Тест по рассказу Распутина уроки французского

1. с французским в главного героя не ладилось из-за:
а)произношения
б)плохих отношений с учительницей
в)трудности предмета

2. персонаж произведения, о котором герой говорит <<все они были примерно тех же лет что и я, кроме одного взрослого и крепкого, знаменитого своей силой и властью парня с длинной рыжей челкой >>
а)птаха
б) Федька
в) вадик

3. рассказчик которые ни с кем не дружил считал что главной причиной его одиночество является
а)гордость
б)скупность
в) тоска по дому
четыре на протяжении всего рассказа чаще всего героя испытала чувство
а)стыда
б)голода
в)радости

4. рассказчик играл с мальчишками в чику чтобы
а) накопить деньги отправить их в деревню матери
б) каждый день покупать молоко
в) завоевать авторитет у ребят
5. <<не было в тот день и не могло быть во всём белом свете человека несчастнее меня>> этот день когда
а) герой приехал учиться в райцентр
б) уехала Лидия Михайловна
в) произошла первая драка с мальчишками
6 юный герой считал французские слова
а) придуманы только для наказание
б) не похожа на русские слова
в) удивляет своей неповторимостью
7. по утверждению Лидии Михайловны человек стареет когда
а) перестает удивляться чудесам
б) перестает быть ребенком
в) доживает до преклонного возраста
8 истинный смысл игры в замеряшки для Лидии Михайловны это
а Но голодному ученику
б) желание вспомнить детство
в) стремление заинтересовать ученика в изучаемом французского языка
9. название произведения говорит о том что перед нами
а) история дополнительных занятий по французскому языку
б) рассказ об уроков нравственности и доброты
в) рассказ юного героя о любимых уроков французского языка

за ответ Я очень домашнее задание! ​

«Собаче серце» — сатирико-фантастична повість Михайла Булгакова.Москва, грудень 1924. Видатний хірург професор Пилип Пилипович Преображенський відкрив ефективний метод омолодження. Продовжуючи роботу, він задумав небувалий експеримент — операцію з пересадки собаці людських гіпофіза і яєчок. Для досліду професор обрав бездомного пса Шарика. Результати операції перевершили всі очікування: Шарик поступово почав приймати не лише людську подобу, але також і риси, характерні для донора пересаджених органів, Клима Чугункіна, — п'янство і грубощі.  

Історія собаки, що перетворився на людину, швидко стала відома в медичних колах, а потім виявилася надбанням і бульварної преси. Професору Преображенському висловлюють своє захоплення колеги, Шарика демонструють у медичному лекторії, а до будинку професора починають приходити зацікавлені.  

Тим часом Шарик потрапляє під вплив комуністичного активіста Швондера, який переконав Шарика, що той — пролетар, який страждає від гноблення буржуазії (в особі професора Преображенського та його асистента доктора Борменталя), і налаштовує його проти професора. Згодом Шариков стає завідуючим відділу очистки Москви від бездомних тварин. Збирається одружитись та жити в квартирі Преображенського. Після доносу на професора його асистент Борменталь не витримує нахабства Шарикова, і через 10 днів у квартирі професора Преображенського знову живе собака. Шарик — безпритульний пес, якого професор Преображенський підібрав на московській вулиці.

Поліграф Поліграфович Шаріков — людина, в якого перетворюється пес після виконаної професором Преображенським операції.

Пилип Пилипович Преображенський — блискучий хірург, «величина світового значення», який проживав в 1920-ті роки в Москві.

Іван Арнольдович Борменталь — молодий доктор, асистент професора Преображенського.

Зінаїда Прокопівна Буніна — дівчина, «соціал-служниця» професора Преображенського.

Дарина Петрівна Іванова — кухарка професора Преображенського.

Федір — швейцар будинку, де проживає професор Преображенський.

Клим Григорович Чугункін — загиблий в бійці злодій-рецидивіст, алкоголік і хуліган, чий гіпофіз і насінні залози використовувалися для пересадки Шарику.

Швондер — голова комітету будинку.

В'яземська — завідуюча культвідділом будинку.

Пеструхін і Жаровкін — товариші по службі Швондера, члени комітету будинку.

Петро Олександрович — нарком охорони здоров'я, пацієнт і хороший знайомий професора Преображенського.

Васнецова — друкарка підвідділу очищення МКХ.

Объяснение:

Произведение вызывает не однозначные эмоции. Но больше всего, все же, преобладает грусть. Грусть из-за несправедливости к главной героине-Марго, которая прилетела с другой планеты пятью годами ранее, до этого жила она в городе Огайо, а прилетела на Венеру, где постоянно барабанит дождь, и лишь однажды, на два часа появляется Солнце, на планете вечных дождей . Всем детям в рассказе по девять лет, и из них никто не помнит как выглядит Солнце, никто, кроме Марго. За это ее практически ненавидят. И вот, именно в этот день, когда Солнце выглядывает на пару часов, жестокие дети запирают Марго в чулане, не давая ей увидеть свет. Это вызывает бурю эмоций: злоба, сострадание, печаль. Ведь, по сути, Марго совершено ни в чем не виновата, она всего лишь хотела увидеть Солнце. А эту возможность отобрали у нее совсем ничего не понимающие дети. Да, два часа это несомненно мало, но этого бы хватило, чтобы вспомнить и стать, не на много, но хоть на чуть-чуть счастливее нашей героине-Марго.