ТЕСТЫ Центральною проблемою повісті Н. Бічуї «Шпага Славка Беркути є
А) становлення особистості в сучасному світі
Б) вибір майбутньої професії
В) патріотизм та героїзм
Г) прагнення людини до волі
2. Про що розповідала мати коню Шепталу, коли він був малим
А) важке коняче життя
Б) дідів і прадідів
В) майбутню його красу й велич
Г) життя на волі
3. Чиї це слова: «Звірячі закони – людяніші»?
А) пустельник Б) дракон Грицько В) князь Г) лицар Лаврін
4. Галя могла за пояс заткнути будь-якого хлопця в умінні
А) лазити по деревах
Б) бігати наввипередки
В) танцювати
Г) свистіти
5. Галя називала Вітьку
А) орлом Б) вороном В) своїм героєм Г) дуелянтом
6. Установіть відповідність
Твір Проблема
1 «Білий кінь Шептало» А перше кохання
2 «Вітька плюс Галя...» Б неординарна особистість
3 «Місце для дракона» Г добро і зло
4 «Шпага Славка Беркути»

  В 11 главе дан образ дороги, связанной с  Чичиковым. Он вечно в дороге, блуждает по темным закоулкам жизни и хочет только обогащения.   Причина - в детстве нашего героя. В главе рассказывается о его жизни.
  Льстец. Отец говорил, чтобы он угождал учителям и начальникам, дружил с теми, кто побогаче. Подавал первым треух педагогу. Не знал, как продвинуться по службе, поэтому стал оказывать внимание дочери начальника. Получив свое, отступил.
 Цель жизни - богатство. Нужно копить копейку  и достигать материального благополучия. Так можно получить уважение в обществе.  Садился за парту с теми, кто имел достаток.
 Практический ум. Ценит только материальное. Отец обучал его только торговле.  Купит сладости - продаст по высокой цене. Снегиря перепродал.
 Изобретателен. Каждую махинацию с "мертвыми душами" продумывает.
 Умел добиваться своего. Посадил мышку в клетку, стал дрессировать. Мышка встала на задние лапки
Не умеет дружить, быть искренним, зато прощупывает каждую струнку собеседника и использует  ее в своих целях.
 Гоголь не зря рассказывает нам о герое на фоне  дороги. Он надеялся на то, что в человеке пробудятся лучшие качества. Ведь жизнь, как и дорога длинная. А  Чичиков не безнадежен.
 

 

Захоплива героїко-романтична повість А. Чайковського "За сестрою" розповідає про страшні напади татар на українські землі, про те, як брат вирушив на пошуки сестри, що потрапила в полон. Павлусеві довелося виявити велику сміливість, витримку, кмітливість, щоб потрапити в Крим і знайти б урятувати сестру. У які б скрут ні обставини не потрапляв хлопець, він ніколи не втрачав почуття людської гідності, не зраджував християнської віри. Це до йому вистояти й досягнути мети, незважаючи на його молодий вік. Це смусило мене замислитись над тим ,що у нашому сучасному житті не так багато таких людей,хлопчиків,як Павлусь... Ця повість вчить нас бути мужніми,сміливими та завжди бути відповідальним