Творчість М. Коцюбинського Варіант 2 1. Яка з літературних течій не належить до модерністичних А символізм Б футуризм В імпресіонізм Г декаданс 2. Ознаками імпресіонізму є всі, ОКРІМ А передача безпосередніх вражень Б узагальнення типових обрисів явища В увага до мінливих нюансів настрою, вражень як потоку свідомості Г відмова від ідеалізації 3. Ознаками модернізму є всі, окрім А посилена увага до психологізму, позасвідомих сфер життя Б потужний струмінь ліризму В використання символу як засобу осягнення світу Г пояснення вчинків героя через соціальне походження 4. М. Коцюбинський загорівся цікавістю до рідного слова А коли захопився читанням книжок Б після марення, коли заговорив українською В під впливом матері Г захопившись народними піснями 5. Видання, яке першим надрукувало твір М. Коцюбинського А "Дзвінок" Б "Правда" 6. Новела "Intermezzo" присвячена А кононівським лісам В кононівським гаям 7. В основу твору "Intermezzo"лягли враження від перебування у В "Зоря" Г "Волинь" Б кононівським полям Г кононівським озерам А Б. Грінченка М. Чернявського 8. За жанром "Intermezzo" А психологічна новела В пейзажна студія 9. У творі порушуються проблеми Б М. Вороного В Є. Чикаленка Г А душевної рівноваги, митця й мистецтва, повноцінного життя Б єднання людини з природою, екології В згубного впливу міста на людину Г захист селянами своїх прав, боротьба за щастя 10. Новела "Intermezzo" закінчується рядками А "Город знову простяг до мене свою залізну руку на зелені ниви" Б "Прощайте. Іду поміж люди. Душа готова, струни тугі, наладжені, вона вже грає..." В "Вони (струни) ослабли, пошарпані грубими пучкам, а тепер натягаються знову. Чуєте? Ось вони бренькнули навіть" Г "Благословен я був між золотим сонцем й зеленою землею. Благословен був спокій моєї душі" 11. Героями новели є всі, ОКРІМ А моя утома, сонце, жайворонки білі вівчарки В моя утома, людина, залізна рука города у червні Б залізна рука города, три Г зозуля, людське горе, ниви 12. Ліричному героєві "соромно стало від калатання власного серця" А коли зустрівся із
З кожним днем вона пізнає для себе щось нове! З кожним героєм вона поринає у свій світ- світ мрії ,світ фантазії. Людина захоплюєтся читанням поезій. Дейяких, поезія надихає на створення своєї якоїсь розповіді, інших на шалені вчинки. Діти більш полюбляють читати пригодницькі твори можливо тому що вони в деяких моментах пізнають себе. Підлітки читають більш про кохання їм хочется романтики. Дорослі читають більш детективі. Кожна людина обирає те що їй по душі більше всього. Книга це - храм знань)
Где молодость любила нас,
Где весело, беспечно нам жилось
В те годы дружеских забав.
Мы были как одна семья,
Шпана, рождённая войною,
В краях далёких, обожжённых зноем,
Где солнце вдаль склонялось за моря.
Шалили мы, дружили в пацанах,
И море было нашей колыбелью.
Мужали и росли в его волнах,
Не думали, что мир подвержен тленью...
И годы детства, юности умчали,
Нас разбросало по краям.
Мой друг, живешь ты в Ленинграде,
Меня частицу носишь там.
Хвала судьбе, что пробудила чувство братства,
Сроднила в жизни навсегда:
Свеча святая дружбы не угасла,
Хоть Лета канули в века...
И здесь в таёжном зимнем крае
Я счастлив тем, что думаю о вас,
Картинки детства вспоминая
Уже который в жизни раз!