Творческая работа. Написать эссе-рассуждение(50-60 слов) по мотивам текста по плану.
1.Вступление. «Кладовая солнца» - сказка-быль.
2.Тезис (то, о чем хочешь рассказать). Природа – отражение жизни и взаимоотношений людей.
3.Аргументы (доказательства тезиса): примеры, цитаты, мнения других людей) Настя и Митраша – главные герои произведения. Какие черты этих героев дороги автору? («Золотая Курочка», «Мужичок-в-мешочке»; сравнения, эпитеты, уменьшительно-ласкательные суффиксы).Спор Насти и Митраши.
4.Выводы. Как Настя и Митраша поступили после возвращения из Блудого болота.
Рассказ "Бирюк" Ивана Тургенева - произведение, позволяющее увидеть, что первое впечатление зачастую обманчиво, а общественный долг не всегда равен человечности. Особенно хорошо это видно на примере главного героя лесника Фомы Кузьмича.
По сюжету он ловит на незаконной рубке крестьянина, не вызывающего никаких симпатий даже внешним видом. Но спутник Бирюка Петр Петрович пытается освободить воришку. Попытки оказываются безуспешными, пока сам Фома не принимает решение и не выгоняет крестьянина вон: «Убирайся к черту со своей лошадью!».
"Славный малый", резюмирует попутчик Бюрика. Но почему Фома поступил именно так? Мне кажется, в душе он понимающий и сочувствующий. Он осознает, что крестьянин пьет и ворует не от хорошей жизни, до кражи его довела нищая жизнь.
Что удивительно, и Фома, и крестьянин одинако бедны, более того, Бюрика бросила жена, оставив его с детьми. Тем не менее, лесник сохраняет человечность, много работает и не жалуется.
Объяснение:
Оқушы кезінде анкета толтырса «Кумирің кім?» деген сауалға «әпкем» деп жазарлықтай бола алу керек. Бұл үшін барын салып тырысып қажеті жоқ, ол үшін жасандылық та артық.
«Екі қошқардың басы бір қазанға сыймайды». Кей жанұяда да қыздардың әңгімесі жараспай жатады. Кейбірі «тезірек оқуға кетсең екен, үйде өзім қалатын» деп артық айтады. Бұл сөздің соңы немен аяқталарын басынан өткізгендер де білетін болар. Шынымен әпкесі оқуға кетіп, телефонмен сөйлесе қалса, әңгімені «қашан келесіңнен» бастайды.