УМОЛЯЮ Второй уровень

1. Как тема стремления высокого полета воплотилась в сюжетах изученных

вами произведений?

2. Какой скрытый смысл заложен в словах писателя "Дети! Берегитесь

режиться баобабов!

3. Какой нрав малый цветок, выращенный маленьким принцем?

Третий уровень

1. Какие испытания пришлось преодолеть Чайке Джонатану, чтобы достиг-

ты совершенства?

2. Какие жизненные уроки виніе маленький принц с мандрівно астероидами?

3. Как вы понимаете выражение мудрого лиса из произведения " Маленький принц»

A. де Сент-Экзюпери «Хорошо видит только сердце. Самого главного глазами

не увидишь?

Четвертый уровень

1. Каким предстает мир взрослых в сказке-притче «Маленьких принц»? Чем

именно он удивляет маленького принца? Обоснуйте свое мнение.

2. Укажите признаки сказки-притчи в изученных произведениях Г. Баха и А. де Сент-

Экзюпери.

3. Какие нравственные ценности утверждает повесть Г. Баха «Чайка Джонатан

Ливингстон»?

Самую важную роль среди принимаемых человеком решений играет выбор жизненного пути. Потребность этого выбора возникает тогда, когда человек начинает осознавать себя в обществе и размышлять о своих потребностях. Ученые считают что человек живет ради самореализации. Занятие наполняет жизнь смыслом ощутить себя ценным, значимым в обществе. В мире нет двух абсолютно одинаковых людей, у каждого свой путь проб и ошибок. Это поиск человеком самого себя, своих жизненных ценностей, своих ориентиров. Независимо какой путь выбирает человек, сам поиск делает человека личностью.

Лавный герой рассказа В.П.Астафьева «Васюткино озеро» попадает в необычную ситуацию – он заблудился в тайге. Данная ситуация является экстремальной даже для взрослого человека, а здесь перед нами ребёнок, тринадцатилетний мальчик. 

Как же он сумел справиться с такими тяжёлыми обстоятельствами? Что ему выжить? 

Васютка потому что знал те законы, которые издавна существовали у людей, живущих в данной местности. 

Во-первых, в тот момент, когда мальчик понял, что заблудился, он вспоминает слова, которые не раз слышал от отца и дедушки: «Тайга, наша кормилица, хлипких не любит». Благодаря этому Васютка собрался, поборол собственный страх, решил не сдаваться, а пытаться преодолеть обстоятельства. 

Во-вторых, Васютке то, что, отправляясь в тайгу, даже недалеко, он взял с собой хлеб, спички, ружьё. Ведь есть такой «старинный порядок: идёшь в лес – бери еду, бери спички». 

Но тех запасов, которые были с собой у мальчика, ему бы не хватило. И тогда третье правило, которое он усвоил с детства - не стрелять ради забавы, а только по необходимости. Не стал Васютка стрелять в кедровку, сберёг патроны, и в результате смог добыть себе пищу, когда заблудился. 

В рассказе упоминается ещё один важный «таёжный закон», который забыл Васютка. Ему нельзя было отходить от затесей на деревьях, и тогда не случилось бы трагедии.