Установите соответствие между действиями главной героини рассказа и действиями,
которые совершал воротник.
этим
Потерялся в стирке.

Потребовал новых башмаков.

Потребовал новую кофточку.

Требовал безобразный
полосатый диван.

Стирался.

Управлял течением жизни.

Требовал круглую юбку
с глубокими складками.

Укреплялся и властвовал.
этим
Опустила руки и поплыла по течению.

Рыдала и молилась,
но не находила выхода.

Слабела всё больше
и больше в этой борьбе.

Заложила серебро и браслетку.

На другой день ходила без часов.

Служит в банке; скромна и краснеет.

Бегала по всем знакомым и родным,
лгала, выклянчивала деньги.

Мучилась всю ночь. Пошла и купила
кофточку из хозяйственных денег.

Объяснение:

«Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя», - писал И. Гёте. И это действительно так. А давайте задумаемся, кем является учитель? Кто–то скажет, возможно, это куратор, наставник, педагог, вторая мама. И все приведенные синонимы по истине верны. Потому что учитель не только учит, но и лечит души. Обращаясь к словам И. Гёте можно сказать, что не каждый человек может стать учителем. Так как учитель многофункционален. Он обладает не только той функцией, которая может обучать, но также знает, как воспитывать и развивать в ученике личность. С обучением мы сталкиваемся с детства. С ранних лет нас обучают тем или иным навыкам родители, чему–то мы учимся у друзей, близких, родных. Но лишь учитель может нас направить в правильном направлении. Благодаря учителям расширяется представление о мире. Мы познаем различные культуры, традиции, истории, правила. Знакомимся с великими учеными, философами, писателями, критиками. Говоря об учителе, возникает вопрос.

Какими качествами должен обладать современный педагог? Во-первых, он должен любить и знать хорошо свой предмет. Быть очень интересным человеком и собеседником. Во-вторых, это очень ответственный человек. Он любит и уважает детей. В ответ на это он получает то же самое уважение. Человек, который является авторитетом и примером для окружающих, владеющий современными технологиями, разбирающийся во всех деталях. Имеет определенные знания в психологии ребенка. Учитель – целеустремленный, умный, компетентный, честный, справедливый, добрый человек. Получается, что это очень сложная и ответственная профессия. Если функция бухгалтера - вовремя и правильно оплачивать государственные налоги, отчитываться перед государственными органами и собственниками компании, организовывать работу с клиентами и партнёрами организации, следить за финансовым состоянием предприятия. Его задача состоит лишь в счете и контроле, а функция учителя многогранна. Благодаря учителю, люди добиваются в дальнейшем своих целей, ведь он закладывает в него не только знания, но и часть своей души. С учителя начинается все, так как в его руках наше будущее – это дети. Которые являются нашей надеждой и опорой, ведь вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян.

Тема: одиночество.

Идея: Катерина Ивановна - женщина пожилого возраста, к тому же одинокая мать, у которой есть родная дочь. Но дочери Насте нет дела до проблем матери, она изредка отправляет ей деньги и уже четвёртый год не навещает родной матери. Однажды Катерина Ивановна решается напоследок навестить сад своей молодости, чтобы вспомнить о том, как она была счастлива и не одинока, но от сада практически ничего не осталось, как и от жизнерадостных и беззаботных моментов её жизни. В саду Катерина Ивановна оперлась на обветренную липу и заплакала о своём горьком одиночестве.