Устный рассказ "Образ времени и человека в повести "Тарас Бульба" (по 1 главе). Составить план рассказа, использовать языковые и стилистические особенности авторской речи.

За лето их школу отремонтировали, но когда Витя пришел в класс на стене был морячок. ему сказали, что его нарисовал Игорь Грачёв. Потом Шишкин списал у него русский и сделал ему кляксу. Когда Ольга Николаевна пришла в класс она специально задала задачу, на то сколько тратит государство на школу. Потом приходил директор и сказал, чтобы кто это сделал пусть поднимется, но Игорь не поднялся. После школы  они опять играли в футбол допоздна и поэтому, чтобы их не ругали они зашли к Шишкину, где Костя подарил ему белых мышей. А потом к Вите, где Костя сказал, что он хочет брата или сестру. Потом Витя с Ликой сделали домик для мышей. И Лика сказала, что Костя хороший товарищ.

1.сказочный зачин(В одной маленькой деревушке жила злая и скупая женщина с дочкой и падчерицей.)
2.Основная часть. ( Интересное, непредсказуемое развитие сюжета),

3.Концовка. (Кульминация, с непременно торжествующим добром.Добро победило зло. зло наказано)

образы чудесных месяцев

определение ставится после определяемого слова, что создает особую напевность:
Небо чёрное,  старик  высокий, бородатый, бровастый,  старик, весь лохматый, с растрёпанной бородой

 употребление имен существительных и имен прилагательных с различными суффиксами, которые придают им уменьшительно – ласкательное значение:
дымком ,шубка,братец

усилительно-выделительные частицы: то, вот, что за, ка:
то у проруби её встретишь с вёдрами, то в лесу с вязанкой дров.
вот на лавке целый ворох подснежнико