В конце третьего действия Снегурочка хочет по для себя у матери Весны «девичье сердце», то есть любить. Отметь положительные и отрицательные стороны для Снегурочки, если она обретет любовь.
1)Пословицы-это народная мудрость,устное творчество,передаваемое из поколения в поколение.В пословицах народ говорит о всех хороших качествах людей,высмеивает плохие,о всех сферах народной жизни. Пословицы образно высказывают мораль,назидательно поучают.Темы пословиц бывают о Родине,о труде и лени,о глупости и уме,о дружбе,о семье,о грусти и печали. Пословицы состоят из рифмующихся частей,поэтому легко запоминаются.Меткий смысл,краткость,мудрость и опыт -главная прелесть пословиц. Поговорка не передаёт мысль,подтверждающую истину,не несёт морали и поучения.Поговорка-это краткое изречение,меткое выражение,а пословица-это законченная мысль,суждение,где на народном опыте сделан вывод.
2)Пословицы по смыслу:
Трудолюбие: -Без труда не выловишь и рыбку из пруда. -К большому терпению придет и уменьем.-Делу-время,потехе-час. -Маленькое дело лучше большого безделья. Ученье,знания: -Красная птица перьем,а человек ученьем.-Без наук как без рук.-Корень учения горек, да плод его сладок. Глупость: -На голове густо,а в голове пусто.-В трех соснах заблудился.-Лоб что лопата,а ума небогато. Дружба: -Не мил и свет,когда друга нет. -Один в поле не воин. Родина: -Родимая сторона-мать,а чужая-мачеха. -На чужой стороне и весна не красна. Лень: -Лежебоке и солнце не в пору всходит. -Дело не медьведь,в лес не уйдет. Нерадивость: -Говорил день до вечера,а слушать нечего.-Молодец на овец,а на молодца-сам овца. Трусость: -Волков боятся,так и в лес не ходит.-Пуганая ворона куста боится.-На печи не храбрись,а в поле не трусь.
3)Примеры и смысл пословиц. "На чужой каравай,рот не разевай"-не зарься на чужое добро,живи своим. "Старый друг лучше новых двух."Друг,близкий человек,всегда поймёт и придёт на дружба проверяется временем,а новые друзья-хорошо,но не известно,настоящие или нет. "Доверяй,но проверяй"-Доверие-это одно из главных человеческих качеств,но люди могут и обманывать,поэтому необходимо проверять,пока человек не заслужил полного доверия,а в работе всегда надо проверять результат,можно и ошибиться,лучше проверить и спать спокойно.
4) Басни И.Крылова: " Сильнее кошки зверя нет"-"Мышь и крыса". " А Васька слушает да ест" -"Кот и Повар" "У сильного всегда бессильный виноват"-"Волк и ягнёнок" "Слона то я и не приметил"-"Любопытный". " А воз и ныне там"-"Лебедь ,рак и щука".
Бунин: эпитеты (небо мертвенно-свинцовое, сумрачная даль), анафора (и нет - и далеко), сравнение (туман, как чья-то кроткая печаль).
2. Чем отличаются и чем похожи их образы родных мест?
Похожи описательностью (много существительных и прилагательных), мотивом поездки или дороги, тем, что описывается природа без следов присутствия человека.
Отличаются временем года: лето у Толстого и зима у Бунина.
3. Какое настроение передают в своих стихотворениях поэты?
У Толстого радостное и восторженное настроение, это передается короткими восклицательными предложениями. У Бунина - тоскливое и меланхоличное. Кажется, что у героя сумрачно на душе, что будущее кажется ему туманным и угрюмым, и что пейзаж повторяет его настроение.
Пословицы образно высказывают мораль,назидательно поучают.Темы пословиц бывают о Родине,о труде и лени,о глупости и уме,о дружбе,о семье,о грусти и печали.
Пословицы состоят из рифмующихся частей,поэтому легко запоминаются.Меткий смысл,краткость,мудрость и опыт -главная прелесть пословиц.
Поговорка не передаёт мысль,подтверждающую истину,не несёт морали и поучения.Поговорка-это краткое изречение,меткое выражение,а пословица-это законченная мысль,суждение,где на народном опыте сделан вывод.
2)Пословицы по смыслу:
Трудолюбие:
-Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
-К большому терпению придет и уменьем.-Делу-время,потехе-час.
-Маленькое дело лучше большого безделья.
Ученье,знания:
-Красная птица перьем,а человек ученьем.-Без наук как без рук.-Корень учения горек, да плод его сладок.
Глупость:
-На голове густо,а в голове пусто.-В трех соснах заблудился.-Лоб что лопата,а ума небогато.
Дружба:
-Не мил и свет,когда друга нет.
-Один в поле не воин.
Родина:
-Родимая сторона-мать,а чужая-мачеха.
-На чужой стороне и весна не красна.
Лень:
-Лежебоке и солнце не в пору всходит.
-Дело не медьведь,в лес не уйдет.
Нерадивость:
-Говорил день до вечера,а слушать нечего.-Молодец на овец,а на молодца-сам овца.
Трусость:
-Волков боятся,так и в лес не ходит.-Пуганая ворона куста боится.-На печи не храбрись,а в поле не трусь.
3)Примеры и смысл пословиц.
"На чужой каравай,рот не разевай"-не зарься на чужое добро,живи своим.
"Старый друг лучше новых двух."Друг,близкий человек,всегда поймёт и придёт на дружба проверяется временем,а новые друзья-хорошо,но не известно,настоящие или нет.
"Доверяй,но проверяй"-Доверие-это одно из главных человеческих качеств,но люди могут и обманывать,поэтому необходимо проверять,пока человек не заслужил полного доверия,а в работе всегда надо проверять результат,можно и ошибиться,лучше проверить и спать спокойно.
4) Басни И.Крылова:
" Сильнее кошки зверя нет"-"Мышь и крыса".
" А Васька слушает да ест" -"Кот и Повар"
"У сильного всегда бессильный виноват"-"Волк и ягнёнок"
"Слона то я и не приметил"-"Любопытный".
" А воз и ныне там"-"Лебедь ,рак и щука".
1. Какие приемы используют поэты для описания родного края?
Толстой: риторические восклицания, назывные предложения, синтаксический параллелизм.
Бунин: эпитеты (небо мертвенно-свинцовое, сумрачная даль), анафора (и нет - и далеко), сравнение (туман, как чья-то кроткая печаль).
2. Чем отличаются и чем похожи их образы родных мест?
Похожи описательностью (много существительных и прилагательных), мотивом поездки или дороги, тем, что описывается природа без следов присутствия человека.
Отличаются временем года: лето у Толстого и зима у Бунина.
3. Какое настроение передают в своих стихотворениях поэты?
У Толстого радостное и восторженное настроение, это передается короткими восклицательными предложениями. У Бунина - тоскливое и меланхоличное. Кажется, что у героя сумрачно на душе, что будущее кажется ему туманным и угрюмым, и что пейзаж повторяет его настроение.
Объяснение: