В.Маяковский.“Лиличка!” (1916г.). Анализ произведения. Что представляет собой это стихотворение по форме? Найдите и прокомментируйте строчки, передающие внутреннее состояние героя.
Какие изобразительно-выразительные средства при этом использует автор?
Чувство ответственности – это одна из сторон порядочности, наряду с честностью, добротой, гуманностью. Поэтому это качество нужно воспитывать. Для того чтобы привить детям мысли об ответственности, передать им умение отвечать за слова и поступки, за переживаемые мысли, думаю, родители, сами должны усвоить эту непростую науку - умение быть ответственными. Взрослым людям нужно быть ответственными хотя бы для того, чтобы иметь моральное право призывать своих детей к ответу за нарушение должного. Чувство ответственности созревает в нас на анализе ошибок. Разбить, например, тарелку совсем не страшно. Страшно не другу в беде или нагрубить старшему.
Но не все люди становятся ответственными лишь потому, что они взрослеют. Часто приходится встречать тридцати и сорокалетних людей, которые так и не научились быть ответственными за свою жизнь. Они избегают личной ответственности, перенося ее на другого. Люди могут научиться быть ответственными, если они знают, что действуют сами и сами принимают решения, последствия которых будут нести самостоятельно. Защищая ребенка от опасностей жизни, родители рискуют помешать ему развить в себе ту силу, которая может справиться с этими опасностями.
ответственным нужно быть, прежде всего, в отношениях с близкими людьми. Родители должны исполнить свой долг перед детьми: постараться дать им достойное воспитание, проявить сердечную и материальную заботу. Взрослеющие дети в потоке динамичной жизни зачастую забывают, что на них тоже лежит ответственность перед отцом и матерью или тем, кто их заменил. Спустя годы уже им нужна поддержка и забота.
Конечно, чувство ответственности должно присутствовать и в любви. Бывает, люди нравятся друг другу, встречаются. Потом один из них понимает, что этот человек ему не подходит. Но он испытывает чувство привязанности или любви и не хочет расставаться. Здесь нужно думать не только о себе, но и о душе другого человека. ответственность проявляется в том, чтобы не причинить ему боль, найти компромиссное решение.
Призыв быть ответственным в любви и дружбе, щадить чувства близкого человека, дорожить чужим доверием, не обманывать его звучит в повести «Маленький принц» французского летчика и писателя Антуана де Сент-Экзюпери. Важными я считаю слова Лиса, адресованные Маленькому принцу:
«— Люди забыли эту истину, — сказал Лис. — Но ты не должен ее забывать. Мы всегда будем в ответе за тех, кого приручили. И ты отвечаешь за свою розу...
— Я отвечаю за свою розу... — повторил Маленький принц, чтобы хорошенько это запомнить».
Мне кажется, это очень мудрая фраза (не случайно она стала афоризмом), говорящая каждому из нас об ответственности перед теми, кто тебе поверил, точнее кто тебе доверился. Неважно кто - собака или живой человек. Если ты протянул руку собаке, и она подошла - не бей ее в ответ. Если человек сильно любит, а ты равнодушен, постарайся не причинить ему боль безразличием.
В другом произведении Экзюпери «Планета людей» рассказывается о лётчике Гийоме. Самолет Гийоме совершил вынужденную посадку в горах. Неделю летчик боролся за жизнь, выбираясь из котлована к вершине. Ему ничего не стоило замерзнуть в снегах — смерть избавила бы его от нечеловеческих мук, но он знал, что его ждут, ищут и надеются найти живым. Вперед его гнала мысль, что жене оплатят за него страховой полис, только если его найдут. То есть чувство ответственности может повлиять не только на судьбу, но и саму жизнь. Вот что пишет Сент-Экзюпери: «Его величие — в сознании ответственности. Он в ответе за самого себя, за почту, за товарищей, которые надеются на его возвращение. Их горе или радость у него в руках. Он в ответе за все новое, что создается там, внизу, у живых, он должен участвовать в созидании. Он в ответе за судьбы человечества — ведь они зависят и от его труда».
Человеческая жизнь представляет собой непрекращающийся экзамен. На жизненном пути каждого из нас встречают непрерывные испытания, поток проблем, вопросов и задач, которые нужно решать. Кроме нас самих их решать некому. В окружающей нас жизни нет никаких "не наших" трудностей и событий. Все, что случается с нами, происходит вокруг нас, является экзаменационной ситуацией, длящейся десятилетиями. Этот экзамен обыденный и одновременно торжественный, будничный и одновременно величественный, повседневный и царственный. Наградой для выдержавших испытание на ответственность является душевный мир и радость сердца.
Я много раз слышал поговорку "нет лучшего дружка,чем родная матушка", а в году на своем опыте убедился, что это правда. Вот как это случилось.
Был солнечный летний день. Мы с друзьями бегали и играли на школьной спортплощадке, лазали по спортивным снарядам. Внезапно я сорвался с брусьев и упал. Потом выяснилось, что я сломал ногу, но тогда я этого еще не знал. Я заорал от боли и заплакал, потому что не мог встать. Мои друзья стали смеяться надо мной и говорить, что я не мужик. Но я все равно не мог встать, и они убежали. Я сидел и плакал от боли и обиды.
Проходившая мимо незнакомая тетя вызвала мне "скорую" и велела немедленно позвонить родителям. Я позвонил маме. Подъехала "скорая", и доктор сказал, что у меня перелом. Мама прибежала ко мне в больницу. Она утешала меня, поддерживала, подбадривала. Я ей все рассказал, и она не стала меня ругать. А еще она мне посоветовала не очень обижаться на друзей - они же не знали, что я сломал ногу. С друзьями я помирился, они извинились. Но мама все равно мой самый лучший друг!