В тетради по литературе письменно охарактеризовать героев "Песни про царя Ивана Васильевича" Описать:
1. Степана Парамоновича Калашникова

План:
1.Определение места героя среди других персонажей (главный, второстепенный, эпизодический)
2. Портрет (внешний облик, черты характера)
3. Семья, полученное воспитание, история жизни. Род занятий.
4. Поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ярко.
5. Прямая авторская характеристика ( Как автор относится к этому герою? Раскрыть позицию)
6. Меняется ли герой с развитием сюжета, если да, то как?
7. Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.)
​

Вроде :1) Свежие яйца, которые курица недавно снесла
2) инкубатор
3) определенная температура и освещение.
4) Труд , старание, внимание и забота .
Весь рассказ они пытались сделать Инкубатор для выведения цыплят.Причём они хотели использовать покупные (из магазина ) яйца.Которые не были годны для этого. Затем они поехали за яйцами к тёте Наташе в деревню.Взяли у неё 12 яиц.Все вывелись, кроме яйца под номером 5(он родился мертвый).Остальных 9 цыплят они отвезли назад к тёте Наташе, чтобы цыплята росли и не погибли. Инкубатор они  (герои рассказа Коля и  Миша) смастерили из ящика, жестяной банки, электрической лампы.Кстати им дежурить у инкубатора Майка сестра Миши.)
 

Самый старший из ребят - Федя. Происходил он из богатой семьи, а сторожевать табун выехал он ради забавы. В отличие от остальных мальчиков, он был одет в ситцевую рубаху с каемкой, новенький армячок, носил собственные сапоги, а также имел при себе гребешок - редкий атрибут у крестьянских детей. Федя был мальчиком стройным, "с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами и постоянной полувеселой, полурассеянной улыбкой". Федя по-барски лежал, опершись на локоть, всем видом показывая свое превосходство. Во время беседы он ведет себя деловито, задает вопросы, важничает, покровительственно разрешает мальчикам делиться удивительными рассказами. Он внимательно слушает друзей, но всем видом демонстрирует, что слабо верит в их истории. Чувствуется, что у него неплохое домашнее образование, а оттого ему не характерна наивность, присущая остальным детям.