Виконайте одне із завдань. а) Напишіть твір «Світ дорослих і дітей у творах сучасної дитячої світової літератури».

АБО

б) Напишіть твір-роздум за прочитаними творами та власними уявленнями «Яким я уявляю майбутнє людства (далеке або близьке)».

1.Он вел себя не о чем не задумываясь,венил себя за то что давно не ездил к отцу,но потом позвонила женщина котора ухаживала за отцом Дубровского   и он сразу же отправися к отцу.2. Они очень друг друга любили но когда его отец умер он отчаялся ,но вообщем отношение у них было хорошие.3 ОН очень сильно расстроился стал венить себя,что не писал ему,не приезжал к нему и только после звонка он поехал к отцу.4.Его отец умер и Троекуров не отстовал от бедного Дубровскога он хотел отобрать его имение и уже отобрал но Дубровский все же сжог свой дом чтобы не быть под властями Троекурова,и продолжить род папы.5.Он ивелел его выгнать потому что ему и так было плохо он отобрал у него последние имения.И он уже не смог его видеть.Вроде как то так недавнот все тоже до читали вот сочинюху задали)))

Образ Мефистофеля в трагедии Гёте «Фауст» довольно чётко охарактеризован. Приведём для примера хотя бы эти строки:Часть силы той, что без числа
Творит добро, всему желая зла.
Я дух, всегда привыкший отрицать.Мефистофель отрицает схоластику, то есть оторванное от реальной жизни знание:Теория, мой друг, суха,
Но зеленеет жизни древо.Мефистофель может управлять огнём:Не завладей я областью огня,
Местечка не нашлось бы для меня.Сам Фауст выразился о своём госте так:Так вот он в чем, твой труд почтенный!
Не сладив в целом со вселенной,
Ты ей вредишь по мелочам?Внешний облик Мефистофеля также вырисовывается вполне ясно:Цивилизация велит идти вперёд;
Теперь прогресс с собой и чёрта двинул.
Про духа северного позабыл народ,
И, видишь, я рога, и хвост, и когти кинул.