Внимательно прочитайте отрывок из стихотворения «Бородино» со слов «Ну ж был денек! Сквозь дым летучий» до «Слились в протяжный вой…» и определите средства художественной выразительности, их роль. Ну ж был денек! Сквозь дым летучий

Французы двинулись, как тучи,

И всё на наш редут.

Уланы с пестрыми значками,

Драгуны с конскими хвостами,

Все промелькнули перед нам,

Все побывали тут.

Вам не видать таких сражений!

Носились знамена, как тени,

В дыму огонь блестел,

Звучал булат, картечь визжала,

Рука бойцов колоть устала,

И ядрам пролетать мешала

Гора кровавых тел.

Изведал враг в тот день немало,

Что значит русский бой удалый,

Наш рукопашный бой!..

Земля тряслась — как наши груди;

Смешались в кучу кони, люди,

И залпы тысячи орудий

Слились в протяжный вой...

ИВС цитата

эпитет

сравнение

олицетворение

метафора

гипербола

СОЧ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ НАПРИМЕР ГДЕ ЦИТАТА СПРАВА НАПИШИТЕ ЧТО ТАМ ДОЛЖГО БЫТЬ И ТАК СО ВСЕМИ

  В рассказе "Кусака" автор передаёт чувства бедной собаки,когда её бросили люди.Первый раз в жизни собака доверилась людям,но они уехали, и она воем передаёт горечь утраты,боль души(у собак есть душа) и сердца,которое  рвётся к девочке,подарившей Кусаке надежду на дружбу.Животные на преданность, беззаветную любовь,но бросая их, мы обрекаем на страдания невинные существа,а "мы в ответе за тех,кого приручаем!"Человеку можно объяснить словами,что происходит,а Кусака осталась одна,наедине с вопросами без ответов, и эта неизвестность,пустота,одиночество вылились в её вой-ровный, настойчивый и безнадежно спокойный!
  Мрак осенней длинной ночи,дождь,слякоть,неприветное небо-всё это передаёт чувства собаки.Слёзы,как дождь,отчаяние в душе,мрак ночи,как тёмное будущее,без просвета надежды.

ответ: 1) Герои рассказа Л.Н. Андреева «Кусака»:

- Собака по кличке Кусака,

- Гимназистка Леля (дачница, приласкавшая собаку),

- Родители, братья и сестры Лели.

2) - Дворовые собаки отгоняли Кусаку от охраняемых ими изб;

- ребята бросали в нее камнями и палками,

- взрослые весело улюлюкали  и страшно, пронзительно свистали. Кусака мчалась на край поселка и пряталась в глубине большого сада.

3) Однажды Кусаку попытался приласкать пьяный мужик, но пока собака подползала к нему, его доброе настроение испортилось, и он пнул собаку.

4) На одну зиму она поселилась под террасой пустой дачи, у которой не было сторожа, и бескорыстно сторожила ее.

5) В первую очередь Кусака познакомилась с девушкой в коричневом форменном платье – гимназисткой Лелей. Девушка закружилась, наслаждаясь весной, подол ее платья раздулся, и Кусака, незаметно подкравшись, оторвала кусок от подола.

6) Сперва дачники хотели прогнать напугавшую их собаку и даже застрелить ее из револьвера, если не уберется, но потом привыкли к лаю по ночам и скучали без нее.

7) «Всей своей собачьей душой расцвела Кусака». Она стремглав неслась к людям, услышав свою кличку. Теперь Кусака принадлежала людям и могла им служить. Этого ей было достаточно для полного счастья.

Кусака изменилась и внешне: ее шерсть очистилась, почернела и стала лосниться, как атлас. И все же страх еще не совсем ушел из ее сердца: при виде людей она всякий раз ждала побоев.

8) Осенью дачники уехали в город, а Кусака на даче осталась одна.

9) После отъезда людей Кусака долго металась по их следам, добежала до станции и вернулась домой. Она даже встала на задние лапы, заглянула в стеклянную дверь террасы и поскребла когтями. Но ей никто не открыл.

Моросил дождь, стояла темная неуютная, холодная ночь. Собака выла. Неуютная погода понять собачью тоску, как бы объемнее вырисовывает ее.

10)Л. Н. Андреев своим рассказом напомнил людям, что «мы в ответе за тех, кого приручили».