Вопросы и задания 1. Какую картину вы представляете во время чтения?
2. Как в Москве потешались в старину? І де проходили бои? Как
выглядела Москва в те времена? Найдите эти строки. Каким
Ито.
Всё с
Сверн
Полк
Слуг:
был тогда Кремль?
Да, -
Он с
3. Перечитайте текст. Как приветствовал царя и народ купец К.
лашников? Как выглядели бойцы? Опишите их.
4. Сравните «Песнь окупце Калашникове» с былиной.
5. Как вы думаете, почему это произведение называется песней)
6. Что сближает произведение М. Ю. Лермонтова с народным
творчеством? Обратите внимание на постоянные эпитеты, ко
торые есть в сказках и песнях. Найдите их: леса..., тучи.
заря..., кудри..., молодцы... .
ИМС
«Ребя
Умрё
Как
и у
7. Прочитайте отрывок из «Песни...» выразительно. Какую надо
выбрать интонацию: неторопливую, торжественную или весе
лую, радостную?
икл
Мы
Ну я
don
ответить на вопросы. Составьте формулированные предложения.

Описывая судьбу Марьи Кирилловны, Пушкин немало говорит о ее внешности. Ведь она была не просто красива, но и особо привлекательная своею душевной чистотой. Мне кажется, что автор относится к Маше скорее по-отечески, искренне и ласково называя ее то "бедной красавицей", то "молодой затворницей". Я думаю, тот факт, что она воспитывалась без матери, отложил свой отпечаток на мировоззрение нашей героини. Ведь она росла на "лоне природы", воспитывалась простой няней-крестьянкой, у которой на все случаи жизни были свои шутки-прибаутки, свой взгляд, взгляд простой чистой крестьянской души.  Богатый отец, конечно, мог дать дочери многое, потому что “любил ее до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать малейшим ее прихотям, то пугая ее суровым, а иногда и жестоким обращением.”, но только мать могла научить ее быть настоящей женщиной или, хотя бы, уметь такой казаться. У девушки не было подруг, она была крайне замкнутой и потому, наверное, проводила так много времени, читая романы, любовные романы, набираясь той непосредственности и сентиментальности, которые были ей так присущи и сделали ее кроткой, чуткой и мечтательной.
 Очевидно, поэтому она так неумело пережила и свой роман. Когда в доме появился молодой учитель, временами дававший ей уроки музыки, немудрено, что Маша увидела в нем героя своего романа.
    Тонкая ее натура увидела в нем благородного, бесстрашного защитить ее в любую трудную минуту.
Маша высоко ценила душевные качества людей, ведь окружавшие ее мужчины были под стать отцу: властные, грубоватый, для которых главным в жизни были деньги, и, конечно в молодом Дубровском, как ей казалось, она нашла полную противоположность этим мужланам. Она почувствовала в нем родственную душу и влюбилась по-настоящему. Даже узнав, кто он на самом деле, она не предала ни его, ни свои чувства к нему, хотя, безусловно, была очень напугана. Более того, узнав о своем предстоящем замужестве, она решается на отчаянный шаг - побег с любимым. Но побег не удался.
    И вот находясь в церкви, “Марья Кирилловна ничего не видала, ничего не слыхала, думала об одном, с самого утра она ждала Дубровского, надежда ни на минуту ее не покидала...”. Но не дождалась, он не приехал, и венчание состоялось, и,, став чужой женой, Маша отказалась от своего возлюбленного, понимая, что честь и достоинство главнее любви, ибо это главные качества человека.
Мне кажется, что автор очень точно чувствует и передает нам ее тонкую душу, искренне жалея ее.

ответ: моё любимое произведение это "Чучело".

Я прочитала эту книгу в 5 классе , и через годы пронисла любовь к этой книге . В ней повествуеться о человеческой жестокости , трусосте , не только врослых людей , но и маленьких детей .Главная героиня Лена бессольцева -добрая , милая , дображелательная приезжает к своему деду , и переходит в новый класс , где и сталкивается с злыми одноклассниками .Она попадает в ситуацию травли в классе , по сути ни за что . Это интересная и поучительная книга , советую всем прочитать

Объяснение: