Вопросы по повести "Шинель" 1. Иследовательная работа с текстом.
Прочитайте выразительно эпизод со слов "Но мы, однако же, совершенно оставили одно значительное лицо..." конца повести. Определите черты сходства в судьбах и героев и в сцене с пропажей шинели в данном эпизоде.
1 - Акакий Акакиевич - Новая Шинель. | Значительное лицо - ? (ответ на вопрос)
2 - Акакий Акакиевич - Шинель заставила отметить обновку пирушкой | Значительное лицо - ? (ответ на вопрос)
3 - Акакий Акакиевич - "Приятельский" ужин, выпивает два бокала шампанского | Значительное лицо - ? (ответ на вопрос)
4- Акакий Акакиевич - "Побежал было вдруг... за какою-то дамою" | Значительное лицо - ? (ответ на вопрос)
5 - Акакий Акакиевич - "... прибежал домой в совершенном беспорядке: волосы... совршенно растрепались, бок и грудь и все панталоны были в снегу" | Значительное лицо - ? (ответ на вопрос)

Профессор – знаменитый в Европе ученый. Он занимается поисками средств для омоложения организма человека и уже достиг значительных результатов. Профессор – представитель старой интеллигенции и исповедует принципы нравственности и морали. Все, по мнению профессора, в этом мире должны заниматься своим делом: в театре – петь, в больнице – оперировать. Тогда не будет никакой разрухи. А достигнуть материального благополучия, жизненных благ, положения в обществе и уважения можно только трудом и знаниями. Не происхождение делает человека человеком, а польза, которую он приносит обществу. Убеждения, по мнению профессора, нельзя внедрить в сознание силой: «Террором ничего поделать нельзя».

Профессор не скрывает неприязни к новым порядкам. Он не принимает новых правил жизни. Научный поиск, любимая работа для него важнее всего, поэтому ему приходится идти на компромисс с королевой: он лечит ее представителей, а она обеспечивает ему сносные условия существования и относительную независимость. Открытое противостояние властям означало бы лишение квартиры, возможности работать, а может быть, и самой жизни. Профессор сделал свой выбор, к нему обращается много пациентов. Он уверен, что тот, кто работает, имеет право на нормальные условия труда и отдыха. Как воспитанный и культурный человек, профессор считает, что с живым существом нужно обращаться только лаской. Своей ученице он дает наказ-предостережение: «На преступление не идите никогда, против кого бы оно ни было направлено. Доживите до старости с чистыми руками».

Уверенность в своей правоте, высокий культурный уровень, талант и масштаб личности позволяют ему в условиях сложной переломной эпохи не только сохранить свою жизнь, но и выйти победителем из столкновения с королевой.

В политических взглядах профессора много противоречий. Он, занимаясь наукой, живет замкнуто, интересуется театром, сознательно отгораживается от проблем. всё что знаю

Был дом, и в этом доме люди жили,

А у людей, конечно, вещи были –

Хозяева их средь других нашли,

Купили и в квартиру принесли.

Хоть далеки те вещи от искусства,

Но и они будили в людях чувства:

Глава семейства – страстный леноман

Любил свой телевизор и диван,

Его жена – раб кухонного крана

Любила шкаф с нарядами и ванну.

Их сын любил компьютер и смартфон,

А дочка – плеер, фен и телефон.

И лишь будильник, чья была забота

Будить хозяев в школу – на работу,

За свой усердный ежедневный труд

Был тем, кого в сердцах подушкой бьют,

Ругают и пинают в раздраженьи,

Лишая дружбы и расположенья.

Для них он – пустозвон и сонокрад.

Но разве он хоть в чем-то виноват?

Вот также склонен человек нелестно

Судить о людях для себя полезных,

А восхвалять и другом звать того,

Кто потакает слабостям его.