Вопросы по произведению задонщина:
1. История создания повести, её автор.
2. Выразительные средства языка с примерами из текста.
3. Основная мысль повести.

Пушкин.. .Это имя входит в наше сознание с раннего детства. Как добры, таинственны его замечательные сказки! Прекрасная Царевна-Лебедь и могучие три богатыря, наивный рыбак и всемогущая Золотая рыбка, лукавый работник Балда и храбрый царь Гвидон - это герои первых прочитанных нами произведений. Повзрослев, мы зачитывались прекрасными, удивительными, завораживающими чистотой чувств, ясностью и красотой образов поэмами и стихотворениями Пушкина:  

Я помню чудное мгновенье:  

Передо мной явилась ты,  

Как мимолетное виденье,  

Как гений чистой красоты.

в сказке ХА наполняется очень много смысла, который маленькие дети не поймут...

Например, в сказке про елочку. Там рассказывалось про ель, которая всегда хотела вырасти, но в конце её сожгли. В этой сказке вывод детям найти сложно но он есть: надо жить

моментом, если ты будешь все время ждать когда вырастешь, то пропустишь свою жизнь. Каждый момент жизни важен по своему

Ну или например сказка про девочку и спички, разве её можно назвать детской? Эта сказка полная грустных моментов в которые детям будет сложно поверить. В конце главная героиня вообще умирает... Такое можно понять только в осознанном возрасте