Вопросы по теме уроки французского вопрос 1)автор осуждает или оправдывает героя? 2) выделите самый важный отрывок и объясните его значение . составьте план рассказа или перескажите его. 3) прочитайте разговор лидии михайловны с героем рассказа после уроков. обратите внимание на их портреты. почему эти описания автор поставил рядом? как называется этот приём. эти мои все . 20
Вот
Объяснение:
Каждый человек с детства имеет друзей и знакомых, однако почувствовать настоящую дружбу может не каждый. Верный друг – это человек, который в любой момент придет тебе на и протянет свою руку. Такие друзья проверяются временем, потому что сразу такого человека нельзя найти. В моей жизни было много друзей, и я часто страдала из-за них. Доверчивость – моя слабая черта характера. Когда мне интересно общаться с другим человеком, и я вижу, что он мне открывается, то я начинаю ему доверять. Но человеческая натура имеет и негативную особенность делать все для своей выгоды. Часто люди используют других для своего блага.
У меня в школе была подружка, которой я доверяла и открывала свою душу. Мы много времени проводили вместе, делились секретами. Сейчас я не уверена, что она полностью открылась передо мной, но на то время я считала ее своим очень близким другом.
Но в один момент эта подруга перестала отвечать на звонки и общаться со мной. Через некоторое время я увидела ее в кругу другой компании, где были взрослые парни и девушки. Возможно, она почувствовала себя уже взрослой и не захотела дружить со мной. Но такое завершение нашей дружбы было очень неприятным для меня. После этой ситуации я долгое время перестала избегать новых знакомств и доверять людям.
К счастью, я имею подругу, которая со мной уже долгое время. Именно она поддерживает меня в трудные моменты и никогда не завидует, когда я чего-то добиваюсь. Мы дружим с первого класса, и большинство времени проводим вместе. Хоть меня и предавали другие товарищи, однако она для меня является ярким доказательством того, что настоящая дружба существует. Оксана - очень мудрый человек, который никогда не расстраивается и всегда находит выход в любой ситуации. Она является моим лучиком, который вытрет слезу и скажет: "Пусть это будет самой большой твоей проблемой". Она учит меня быть счастливой и везде искать позитив. Я легко останавливаюсь на половине достигнутого и могу бросить дело, а она всегда поддержит и найдет такие аргументы, которые заставят меня двигаться только прямо. У нас много общих предпочтений и увлечений, поэтому мы так много времени проводим вместе. Мы вместе посещаем кружок рисования и занимаемся баскетболом. Любовь к спорту мне привила Оксана, потому что она с детства любила играть в футбол. Но однажды мы попробовали покидать мяч в корзину и нам понравилось. С того времени мы уже три года посещаем баскетбольные тренировки и участвуем в различных соревнованиях. Также в теплую погоду мы с Оксаной катаемся на велосипедах и ищем интересные места. Много событий нас объединило за долгие годы нашей дружбы.
Она мне доказала, что никогда не предаст и не оставит в беде. Было много ситуаций, которые могли быть заключительными в нашей дружбе, но Оксана всегда проявляла мудрость и умела все прощать. Она изменила меня и мой тяжелый характер, и я поняла, что надо всегда давать второй шанс и прощать других. Раньше я могла долго обижаться и держать зло на другого человека, но моя лучшая подружка научила меня отпускать все негативные эмоции.
Я считаю, что верные друзья – это Божья награда, которую надо беречь. Потому что не каждый человек может иметь в жизни таких друзей, которые станут тебе родными.
Образование:
Д. И. Фонвизин утверждает мысль о том, что человек должен быть образованным. Однако образование – это не только обучение с учителями, но и самообразование, желание получить новые знания. Автор в комедии «Недоросль» демонстрирует, как Митрофанушка занимается с различными учителями, но образованным от этого не становится. Во-первых, это происходит из-за того, что Митрофан сам не хочет становиться умным, приобретая новые знания. Во-вторых, учителя, с которыми занимается герой, сами не являются людьми образованными.
Воспитание:
Д. И. Фонвизин подчеркивает, что человек может стать честолюбивым не только благодаря образованию. Главное, что действует на человека, – родительское воспитание. Если Простакова не видела смысла в образовании, неудивительно, что и Митрофан относится к учебе равнодушно и даже негативно. Госпожа Простакова – главный воспитатель Митрофана. Отец им совершенно не занимается. Однако то, чему учит Митрофанушку его мать, не развитию нравственной личности. Простакова является самодуром и тираном, который тому, что близкие постоянно врут и лгут
Объяснение:
выбери мой ответ из лучших я хочу следущего звания умный