«песня о соколе» открывается развернутым описанием моря. оно изображается в произведении как некий живой организм. море в классической традиционно символизирует жизнь. м. горький широко использует в этой пейзажной зарисовке эпитеты («в дали, облитой голубым сиянием луны», «мягкое и серебристое» (море), «неугомонные волны»). ведущим мотивом в этой поэтической экспозиции является мотив сна. в произведение введен рассказчик — старый крымский чабан надыр-рагим-оглы, который исполняет старую песню «унылым речитативом». в сюжете песни противопоставлены друг другу два героя: уж и сокол. как в басне, за этими героями скрываются два типа людей: к первому относятся исключительные личности, герои, ко второму — те, кто ползет по жизни, не пытаясь подняться над повседневностью. горькому важно показать, что соколы и ужи — люди разной породы: даже при всем желании уж никогда не сможет стать соколом. его не вдохновляет радость полета. его стихия — земля, и он тоже по-своему счастлив: «земли творенье — землей живу я. и он свернулся в клубок на камне, гордясь собою». однако больше никто, кроме самого ужа, им не гордится, а вот о погибшем гордом и смелом соколе, который даже в своем смертельном последнем полете остался героем, гремит песня волн. в этой песне есть такие слова: «о смелый сокол! в бою с врагами истек ты кровью… но будет время — и капли крови твоей горячей, как искры, вспыхнут во мраке жизни и много смелых сердец зажгут безумной жаждой свободы, света! ». произведение написано в 1895 году. это было время, когда в россии назревала эпоха социальных перемен. многие современники увидели в словах м. горького скрытый призыв к революции. заключительный фрагмент произведения также украшает пейзажная зарисовка, в которой отражена вся глубина энергетики окружающего пространства: «море так внушительно спокойно, и чувствуется, что в свежем дыхании его на горы, еще не остывшие от дневного зноя, скрыто много мощной сдержанной силы». романтический порыв автора обращен к небу в ожидании дивной музыки откровения. поэтичен язык произведения. в нем много олицетворений («а море ластится к берегу, и волны звучат так ласково, точно просят пустить их погреться к костру», «…горы зноем дышали в небо»), эпитетов («темное, могучее море», «свободная птица», «печальный рев», «львиный рев», «призыв гордый»), сравнений («капли крови твоей горячей, как искры, вспыхнут во мраке жизни»). отдельную группу среди удачно подобранных м. горьким эпитетов составляют цветовые определения: «опаловая даль моря», «серебряные пятна от лунных лучей», «по темно-синему небу золотым узором звезд написано нечто торжественное» и т. в «песне о соколе» м. горький выразил свой идеал гордой и свободной личности, готовой до конца бороться и даже умирать за свои идеалы.
Я уже отвечала, на подобный вопрос, и продолжаю думать, что Толстой показывал в своей басне вовсе не многовариантность возможных решений любой проблемы и не пользу мозгового штурма, Толстой показывает, как зашоренность мышления мешает человеку видеть простое, заставляя во всем искать сложное. Инженеров из были приучили годы учебы искать трудные решения и они это делать умеют, мужик прежде всего подумает как сделать проще, чтобы меньше сил на это положить. У мужика нет тяги к изысканному мазохизму, он по натуре больше лентяй. Поэтому ищет простой выход. Я бы даже сказала, что Толстой в этой басне посмеялся над всей системой образования, которая учит следовать раз и навсегда заведенным процедурам, но ведь учителя такое не поймут - они и сами жертвы системы.
