Вопросы ответы 1.Как звал Петьку парикмахер Осип Абрамович? Мальчик. 2.Как звали друга Петьки в парикмахерской? Николка. 3.Какие три вредные привычки были у Петькиного друга? Курил папиросы, ругался скверными словами, пил водку. 4.Сколько лет было Петьке? 10 лет. 5.Что такое полька, бобрик и подбор в рассказе? Виды стрижек. 6.О чём просил Петька каждый раз, когда к нему приходила мать? Взять его из парикмахерской. 7.Что делал Петька всю дорогу, когда ехал на дачу на поезде? Смотрел в окно. 8.Сколько лет уже Петька работал в парикмахерской? 3 года. 9.На кого был похож Петька, впервые оказавшийся в воде во время и купания? На щенка. 10.Какие три дела были ежедневно у Петьки на даче? Выкупаться, вырезать в орешнике удочку, накопать червей. 11.Какое печальное известие содержалось в письме, адресованном кухарке Надежде? Петьке надо возвращаться в город. 12.О чём просил Петька свою мать после приезда в город? Спрятать удочку. 13.Кому рассказывал Петька о своей поездке на дачу каждый вечер? Николке. 14.В каком городе жил Петька? Москва. 15.Что должен был приносить Петька парикмахеру по его требованию? Воду. 16.Что было самым грязным-прегрязным во внешнем облике Петьки? Руки и шея. 17.Из кого состояла семья Петьки? Из матери и сына. 18.Что такое чугунка в рассказе? Железная дорога. 19.Что было самым привлекательным на лице Петьки? Веснушки. 20.Что больше всего радовало мать Петьки, когда она смотрела на сына? Он растолстел. 21.В какой обуви ходил Петька на даче? Босиком. 22.Что делал Петька, когда прыгал, играя сам с собою в «классики»? Надувал щёки. 23.Как звали Петькиного друга на даче? Гимназист Митя. 24.Где находилась дача, куда уехал Петька? Царицыно. 25.Кем работала Надежда, мать Петьки?
Новаторство «Ревизора» в том, что пьеса положила начало новому типу комедий -- комедии общественных нравов и характеров.
Новое социальное содержание пьесы требовало нового художественного воплощения, поэтому Гоголь уходит от существующих «комедии ошибок» и «комедии положений» и создает новый тип драмы.
В чём проявляется эта новизна? Если говорить о композиции произведения, то прежде всего - это смелость завязки.
Одна первая фраза о приезде ревизора вызывает всеобщее потрясение и рождает страх, который сближает всех и лишает здравого смысла.
Необычайно смелой завязке соответствует и финал пьесы.
Сначала почтмейстер приходит с известием, что чиновник, которого все принимали за ревизора, был не ревизор, а потом в момент разгара страстей появляется жандарм, который одной фразой производит ошеломляющее впечатление и развязывает действие.
Можно говорить о двойной развязке.
Рассматривая композицию, мы видим, что одна ситуация является началом и концом пьесы, завязкой и развязкой.
Но если в начале пьесы сообщение о ревизоре вызывает бурную деятельность и всеобщую сплочённость, то в конце известие почтмейстера сначала всех разобщает, а появление жандарма вновь сплачивает, но при этом лишает движения и приводит к окаменению.
Комедия совершает замкнутый круг.
Кроме новизны завязки и развязки интересна и новизна общего построения драматургического действия, которое последовательно, от начала до конца, вытекает из характеров.
Стремление Н. В. Гоголя к обобщению вылилось, по его же определению, в «сборный город всей тёмной стороны»
Это город последовательно иерархичный, структура его пирамидальна -- «гражданство -- купечество -- чиновники -- городские помещики -- городничий во главе» .
Вне города стоят только Хлестаков и Осип.
Выбор персонажей основан на стремлении максимально охватить стороны общественной жизни и управления (судопроизводство, просвещение, здравоохранение, почта, социальное обеспечение, полиция) . Конечно, структура города воспроизведена не совсем точно, но автору это и не было нужно
«Сборный город» является цельным сам по себе, и в то же время граница между ним и пространством за «стенами» города размыта, что тоже является новаторством
В «Ревизоре» ( в отличие от замкнутого пространства того же «Недоросля» ) возникает ощущение, что нормы такой жизни повсеместны.
Хлестаков. Это не традиционный образ плута, к которому привыкла драматургия, это новый тип, новое явление в литературе, ставшее впоследствии нарицательным именем.
Новаторство драматургических решений Гоголя заключалось, прежде всего, в том, что место идеала в конфликте «Ревизора» он оставил вакантным. Существовавшая в то время классическая тенденция противопоставления негативного позитивному была пересмотрена автором. Гоголь не просто меняет составные антитезы.
Предметом художественного осмысления становятся персонажи чиновников, обобщающие социальные типы и самим фактом своего существования разоблачающие бюрократическую систему. При этом гротеск является наиболее эффективной формой осуждения российской действительности того времени.
ответы
1.Как звал Петьку парикмахер Осип Абрамович?
Мальчик.
2.Как звали друга Петьки в парикмахерской?
Николка.
3.Какие три вредные привычки были у Петькиного друга?
Курил папиросы, ругался скверными словами, пил водку.
4.Сколько лет было Петьке?
10 лет.
5.Что такое полька, бобрик и подбор в рассказе?
Виды стрижек.
6.О чём просил Петька каждый раз, когда к нему приходила мать?
Взять его из парикмахерской.
7.Что делал Петька всю дорогу, когда ехал на дачу на поезде?
Смотрел в окно.
8.Сколько лет уже Петька работал в парикмахерской?
3 года.
9.На кого был похож Петька, впервые оказавшийся в воде во время и купания?
На щенка.
10.Какие три дела были ежедневно у Петьки на даче?
Выкупаться, вырезать в орешнике удочку, накопать червей.
11.Какое печальное известие содержалось в письме, адресованном кухарке Надежде?
Петьке надо возвращаться в город.
12.О чём просил Петька свою мать после приезда в город?
Спрятать удочку.
13.Кому рассказывал Петька о своей поездке на дачу каждый вечер?
Николке.
14.В каком городе жил Петька?
Москва.
15.Что должен был приносить Петька парикмахеру по его требованию?
Воду.
16.Что было самым грязным-прегрязным во внешнем облике Петьки?
Руки и шея.
17.Из кого состояла семья Петьки?
Из матери и сына.
18.Что такое чугунка в рассказе?
Железная дорога.
19.Что было самым привлекательным на лице Петьки?
Веснушки.
20.Что больше всего радовало мать Петьки, когда она смотрела на сына?
Он растолстел.
21.В какой обуви ходил Петька на даче?
Босиком.
22.Что делал Петька, когда прыгал, играя сам с собою в «классики»?
Надувал щёки.
23.Как звали Петькиного друга на даче?
Гимназист Митя.
24.Где находилась дача, куда уехал Петька?
Царицыно.
25.Кем работала Надежда, мать Петьки?
Новое социальное содержание пьесы требовало
нового художественного воплощения,
поэтому Гоголь уходит от существующих «комедии ошибок»
и «комедии положений» и создает новый тип драмы.
В чём проявляется эта новизна?
Если говорить о композиции произведения,
то прежде всего - это смелость завязки.
Одна первая фраза о приезде ревизора вызывает всеобщее
потрясение и рождает страх, который сближает всех и лишает здравого смысла.
Необычайно смелой завязке соответствует и финал пьесы.
Сначала почтмейстер приходит с известием, что чиновник,
которого все принимали за ревизора, был не ревизор,
а потом в момент разгара страстей появляется жандарм,
который одной фразой производит ошеломляющее впечатление
и развязывает действие.
Можно говорить о двойной развязке.
Рассматривая композицию, мы видим, что одна ситуация является
началом и концом пьесы, завязкой и развязкой.
Но если в начале пьесы сообщение о ревизоре вызывает бурную деятельность
и всеобщую сплочённость, то в конце известие почтмейстера сначала всех разобщает,
а появление жандарма вновь сплачивает, но при этом лишает движения
и приводит к окаменению.
Комедия совершает замкнутый круг.
Кроме новизны завязки и развязки интересна и новизна общего построения драматургического действия, которое последовательно, от начала до конца, вытекает из характеров.
Стремление Н. В. Гоголя к обобщению вылилось, по его же определению,
в «сборный город всей тёмной стороны»
Это город последовательно иерархичный, структура его пирамидальна -- «гражданство -- купечество -- чиновники -- городские помещики -- городничий во главе» .
Вне города стоят только Хлестаков и Осип.
Выбор персонажей основан на стремлении максимально охватить стороны общественной жизни и управления (судопроизводство, просвещение, здравоохранение, почта, социальное обеспечение, полиция) . Конечно, структура города воспроизведена не совсем точно, но автору это и не было нужно
«Сборный город» является цельным сам по себе, и в то же время граница между ним и пространством за «стенами» города размыта, что тоже является новаторством
В «Ревизоре» ( в отличие от замкнутого пространства того же «Недоросля» ) возникает ощущение, что нормы такой жизни повсеместны.
Хлестаков.
Это не традиционный образ плута, к которому привыкла драматургия, это новый тип, новое явление в литературе, ставшее впоследствии нарицательным именем.
Новаторство драматургических решений Гоголя заключалось, прежде всего, в том, что место идеала в конфликте «Ревизора» он оставил вакантным. Существовавшая в то время классическая тенденция противопоставления негативного позитивному была пересмотрена автором. Гоголь не просто меняет составные антитезы.
Предметом художественного осмысления становятся персонажи чиновников, обобщающие социальные типы и самим фактом своего существования разоблачающие бюрократическую систему. При этом гротеск является наиболее эффективной формой осуждения российской действительности того времени.
здесь ещё материал по теме