Яким постає світ дорослих у казці- притчі «Маленький принц»? Чим саме він дивує маленького принца? Обгрунтуйте свою думку.​

К нам в класс пришел мальчик его звали Он успевал по всем урокам кроме моего. Он приехал из другого города и поэтому произношение слов у него было плохое. Как то раз он пришел в школу весь избитый и в синяках. тогда я у него спросила:
-Что с тобой произошло?
-Да ничего
-Почему ты весь в синяках?
-Упал
Его мама очень сильно бы расстроиласт рассказав я ей это. И тогда я позвала директора (укажи его имя я не помню) Он разбираться не стал, и просто его оскорбил некоторое время. И я узнала что он играл в игру Чика, и его избили наши мальчики, за то что он не потерпел несправедливости. А денбги ему нужны были на то что купить еду. Тогда я решила ему и предложила "домашние уроки французского" но они были с подвохом, на самом деле я хотела играть с ним в Чику. когда он пришкл мы позанимались и я предложила сыграть в Чику. И он согласился. Я ему подавалась, потому что он не мог взять просто так мои деньги. Но моим соседом был Директор. И он услышал звуки и зашел. И сказал что уволит меня а (Имя мальчика) отчислит. И тогда я уехала. А потом прислала (имя мальчика) макароны

Лидия Михайловна – героиня рассказа Валентина Распутина «Уроки французского». Это молодая учительница, которая очень любит, ценит и уважает детей, а они отвечают ей взаимностью. Как говорит про нее герой рассказа, одиннадцатилетний мальчик, от лица которого ведется повествование, «в лице ее не было жестокости», которая после долгих лет работы в школе появляется в лице каждого педагога.

ЛИДИЯ МИХАЙЛОВНА ПРОЯВЛЯЕТ УДИВИТЕЛЬНОЕ БЕСКОРЫСТИЕ И ДУШЕВНУЮ ЩЕДРОСТЬ, ЖЕЛАЯ ОДИНОКОМУ ГОЛОДНОМУ МАЛЬЧИКУ, КОТОРЫЙ, К ТОМУ ЖЕ, ЕЩЕ И БОЛЕН МАЛОКРОВИЕМ.