Твір „Мені тринадцятий минало ...” цікавий органічним взаємозв’язком
соціального й психологічного вимірів, які увиразнюють один одного,
взаємодоповнюють на змістовому та формальному рівнях, насамперед
сюжету. Психологічний віковий вимір поданий дуже широко: автор
відтворює стан і настрій ліричного героя, його світовідчуття,
світосприйняття, динаміку формування світогляду, специфіку мислення
дитини, котра перебуває на межі дитинства й підліткового віку, складне
синкретичне поєднання емоціо- й раціо-, спроби самопізнання, самоаналізу.
Причому всі перелічені складові презентують майже повноформатну
художню модель людської свідомості
Объяснение:
Твір „Мені тринадцятий минало ...” цікавий органічним взаємозв’язком
соціального й психологічного вимірів, які увиразнюють один одного,
взаємодоповнюють на змістовому та формальному рівнях, насамперед
сюжету. Психологічний віковий вимір поданий дуже широко: автор
відтворює стан і настрій ліричного героя, його світовідчуття,
світосприйняття, динаміку формування світогляду, специфіку мислення
дитини, котра перебуває на межі дитинства й підліткового віку, складне
синкретичне поєднання емоціо- й раціо-, спроби самопізнання, самоаналізу.
Причому всі перелічені складові презентують майже повноформатну
художню модель людської свідомості
Объяснение: