За поступок отца приходится расплачиваться и маленькой Ассоль. Дети обижают ее, бросая в нее грязь, дразнят. Что ответил отец Ассоль, когда та с его, почему нас не любят?
5. Что вы можете рассказать об Ассоль, что это была за девочка?
6. Какое событие изменило жизнь маленькой Ассоль?
7. История, рассказанная Эглем, больше походит на сказку, почему Ассоль поверила в нее?
8. Что вы можете рассказать о Грэе?
9. Какой первый серьезный поступок совершает Грэй?
10. Когда Грэю исполнилось 12 лет, он понял, с чем он в будущем свяжет свою жизнь. Как это случилось?
11. Как Грэй шел к своей мечте? Какие черты характера проявились в этом?
12. Как вы считаете, почему Ассоль и Грэй встретились?
13. Как Грэй решил реализовать мечту Ассоль?
14. Как вы считаете, почему феерия называется «Алые паруса»?

ответ:синквейн и Диаграмма.

Объяснение:

Синквейны.

1.Лиза.

2.Самолюбивая,расчётливая

3.Ценит,уважает,мечтает

4."Самолюбива,живо чувствовала свое положение и глядела кругом себя.

5.Воспитаница

1.Германн

2.Алчный,Жестокий

3.Лукавит,Обманывает, Убивает

4.Ведёт неправедный образ жизни!

5.Чудовище!

1.Томский

2.безличный,таинственный.

3. рассказывает, играет, женится

4. произведен в ротмистры и женится на княжне Полине.

5.князь.

1.Графиня

2.восьмидесятилетняя,хранительница.

3.раскрывает , оживает, связывает.

4.Она связана с демоническими силами поэтому её призрак и открывает тайну трёх карт.

5.Пиковая дама.

Рассказ платонова «неизвестный цветок» заставляет читателя всерьез задуматься о трудностях человеческой жизни, хотя, на первый взгляд, речь здесь идет об обычном цветке. впрочем, не таком уж и обычном.. маленькое семечко упало в таком месте, где цветам расти и тяжело, — «приютилось оно в ямке меж камнем и глиной» . но все-таки семечко нашло в себе силы прорасти, и на камне появился маленький цветок. «нечем было ему питаться в камне и в глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали до его корня, а цветок все жил и жил и рос выше» . несмотря на все трудности, цветок жил и наслаждался жизнью. «цветок, однако, не хотел жить печально; поэтому, когда ему бывало совсем горестно, он дремал. все же он постоянно старался расти, если даже корни его глодали голый камень и сухую глину» . цветок отчаянно боролся за свою жизнь. он во что бы то ни стало стремился преодолеть все трудности, и судьба ему улыбнулась. добрая девочка заметила цветок и захотела ему . она рассказала о цветке детям, и они принесли на пустырь навоз и золу, чтобы удобрить землю. правда, осенью цветок все равно погиб. а на следующее лето на пустыре выросло много прекрасных цветов, среди которых был сын удивительного цветка. «цветок этот рос из середины стеснившихся камней; он был живой и терпеливый, как его отец, и еще сильнее отца, потому что он жил в камне» . этот рассказ наводит на мысли об упорстве и стремлении преодолевать все трудности на своем пути. нередко человек, подобно этому цветку, подвергается самым тяжелым испытаниям. и для того чтобы не сломаться и пройти через все испытания с высоко поднятой головой, требуется немало сил и мужества. невиданного цветка вселяет в читателя надежду. надежду на то, что все трудности обязательно будут преодолены. нужно только поверить в себя и до конца бороться за свое счастье.