Задание 1. Найдите в каждом пункте (тексте) выразительные средства речи. Запишите следующим образом:
1. Метафора
2. Сравнение
3. …
1.Ночь на цыпочках по полю
Спать уходит в темный лес. (К. Мамонтов)
2.Письма пишут разные:
Слезные, болезные,
Иногда – прекрасные,
Чаще бесполезные. (К. Симонов)
3.Ветер всхлипывал, словно дитя,
За углом потемневшего дома. (Н. Рубцов)
4.Хорошо и тепло, как зимой у печки.
И березы стоят, как большие свечки. (С. Есенин)
5.Дождик лил сквозь солнце, и под елью мшистой
Мы стояли точно в клетке золотистой. (А. Майков)
6.Упала первая капель
На промороженную землю.
Еще невызревший апрель
Звенит ветров холодной трелью. (Ф. Липатов)
7.Спит село родное,
С усталых плеч свалив заботы дня. (К. Мамонтов)
8.Только в мире и есть что тенистый
Дремлющих кленов шатер. (А. Фет)
Карл Иваныч тревожится о том, что он больше не нужен в этом доме, с которым он сроднился, что детей, которых он любил, отправят учиться в Москву.
Николенька плачет во время урока, он сочувствует Карлу Ивановичу, не может справиться со своими эмоциями.
Все происходящее он воспринимает обостренно.
2. Какими представляются вам герои этой небольшой главы «Классы» (из повести Л. Н. Толстого «Детство «)? Как характеризуют героя раздумья о Карле Иваныче и об отце?
Карл Иванович - пожилой человек, очень добросовестно исполняющий обязанности гувернера: он полюбил детей, которых обучал, привязался к ним. Он достаточно строг с детьми, но и добр с ними одновременно.
Николенька все воспринимает близко к сердцу, ему хочется, чтобы все люди любили и понимали друг друга. Он замечает те изменения, которые происходят с окружающими, очень эмоционально реагирует на чужое горе.
3. Какой представляется матушка горок» повести «Детство»? Когда ее лицо становилось еще лучше? Каким был отец и что было характерно для него (отношения его с другими людьми, особенности его одежды, отношение к музыке, книгам, умение говорить)?
Мать представлялась герою повести почти ангелом: очень ласковая, нежная, красивая. Особенно хорошело её лицо, когда она улыбалась. «Любовь к Богу и любовь к ней как-то странно сливались в одно чувство», - говорит рассказчик.
Отец же был человеком совершенно иного склада. Это был светский человек, приятной наружности. Он имел характер и привычки, мало совместимые с семейной жизнью: играл в карты, в отношениях с людьми добивался уважения, любил, знал и ценил хорошую музыку; книги он читать любил, но предпочитал такие, которые не задевают живых чувств. Одевался он изящно и со вкусом, хотя и не всегда модно.
4.Кажется ли вам характер Натальи Савишны интересным? Почему она решила не брать вольную? Одобряете ли вы ее решение?
Характер Натальи Савишны интересен тем, что она сама отказалась от вольной. Это говорит о том, что она воспринимала барскую семью как родную, что она на преданную и нежную любовь, но она также не в состоянии оценить неправильности своего рабского по сути положения.
Взяв вольную, она должна была бы сама заботиться о себе, что Наталья Савишна делать не умела. Поэтому понять её поступок можно.
5.Как проявляются характеры героев в случае со скатертью и на чьей стороне вы в этой ситуации? Какие совершаются ошибки главным героем и видит ли он их сам?
В случае с испачканной скатертью по-разному проявляются характеры героев. Николенька понимает, что Наталья Савишна — крепостная, а он дворянин. Именно это доводит его до ярости, до слез. А Наталья Савишна, унизительно наказав мальчика, жалеет его, увидев слезы на его лице. Ошибки, совершаемые героем, он видит, анализирует, переживает перепады настроения, но обычно признает свою вину, чувствует её.
Повести были изданы анонимно, то есть Пушкин приписал авторство неизвестному персонажу Белкину. Во всех повестях, несмотря на некоторые намеки на романтизм, мы не найдем длинных душевных монологов. Здесь все просто, но за счет хорошо проработанных персонажей есть живость и реалистичность рассказов. Создается ощущение, что мы и правда читаем реальные рассказы о жизни, а не придуманные истории. На первом плане у нас всегда стоит бытовая часть русской жизни, но несмотря на это, Пушкину удалось показать многие аспекты личных взаимоотношений людей того времени. Это и есть главной идеей цикла - показать общество и его отношения. Но делает это Пушкин довольно дальновидно: он берет за основу романтические сюжеты, которые так знакомы каждому. Я думаю поэтому мы до сих пор и можем наблюдать популярность этого сборника и в наши дни.