Girl1209

25.03.2022 09:32 •  Литература

Задание 2 ( )
Проанализируйте отрывок из произведения В. В.Набокова «Рождество».
К какому элементу композиции можно отнести этот эпизод? (завязка, развитие действия, кульминация, развязка).
Определите, какую роль в раскрытии идейного содержания рассказа играет этот эпизод (как повлияло это событие на мысли и душевное состояние Слепцова).
Используйте цитаты из произведения для подтверждения своих аргументов.

И в то же мгновение щелкнуло что-то - тонкий звук - как будто лопнула натянутая резина. Слепцов открыл глаза и увидел: в бисквитной коробке торчит прорванный кокон, а по стене, над столом, быстро ползет вверх черное сморщенное существо величиной с мышь. Оно остановилось, вцепившись шестью черными мохнатыми лапками в стену, и стало странно трепетать. Оно вылупилось оттого, что изнемогающий от горя человек перенес жестяную коробку к себе, в теплую комнату, оно вырвалось оттого, что сквозь тугой шелк кокона проникло тепло, оно так долго ожидало этого, так напряженно набиралось сил и вот теперь, вырвавшись, медленно и чудесно росло. Медленно разворачивались смятые лоскутки, бархатные бахромки; крепли, наливаясь воздухом, веерные жилы. Оно стало крылатым незаметно, как незаметно становится прекрасным мужающее лицо. И крылья - еще слабые, еще влажные - все продолжали расти, расправляться, вот развернулись до предела, положенного им Богом,- и на стене уже была - вместо комочка, вместо черной мыши,- громадная ночная бабочка, индийский шелкопряд, что летает, как птица, в сумраке, вокруг фонарей Бомбея.
И тогда крылья, загнутые на концах, темно-бархатные, с четырьмя слюдяными оконцами, вздохнули в порыве нежного, восхитительного, почти человеческого счастья.
Задание 2 ( )
Проанализируйте отрывок из произведения В. В.Набокова «Рождество».
К какому элементу композиции можно отнести этот эпизод? (завязка, развитие действия, кульминация, развязка).
Определите, какую роль в раскрытии идейного содержания рассказа играет этот эпизод (как повлияло это событие на мысли и душевное состояние Слепцова).
Используйте цитаты из произведения для подтверждения своих аргументов.

И в то же мгновение щелкнуло что-то - тонкий звук - как будто лопнула натянутая резина. Слепцов открыл глаза и увидел: в бисквитной коробке торчит прорванный кокон, а по стене, над столом, быстро ползет вверх черное сморщенное существо величиной с мышь. Оно остановилось, вцепившись шестью черными мохнатыми лапками в стену, и стало странно трепетать. Оно вылупилось оттого, что изнемогающий от горя человек перенес жестяную коробку к себе, в теплую комнату, оно вырвалось оттого, что сквозь тугой шелк кокона проникло тепло, оно так долго ожидало этого, так напряженно набиралось сил и вот теперь, вырвавшись, медленно и чудесно росло. Медленно разворачивались смятые лоскутки, бархатные бахромки; крепли, наливаясь воздухом, веерные жилы. Оно стало крылатым незаметно, как незаметно становится прекрасным мужающее лицо. И крылья - еще слабые, еще влажные - все продолжали расти, расправляться, вот развернулись до предела, положенного им Богом,- и на стене уже была - вместо комочка, вместо черной мыши,- громадная ночная бабочка, индийский шелкопряд, что летает, как птица, в сумраке, вокруг фонарей Бомбея.
И тогда крылья, загнутые на концах, темно-бархатные, с четырьмя слюдяными оконцами, вздохнули в порыве нежного, восхитительного, почти человеческого счастья.

Задание 3 ( )
Напишите развернутый ответ на один из предложенных во предложений).
1. «Какое произведение из курса литературы 7 класса произвело на вас наибольшее впечатление».
2 . «Каким жизненным ценностям вы научились на уроках литературы».

Задание 3 ( )
Напишите развернутый ответ на один из предложенных во предложений).
1. «Какое произведение из курса литературы 7 класса произвело на вас наибольшее впечатление».
2 . «Каким жизненным ценностям вы научились на уроках литературы».