Задание 2. Прочитайте стихотворения Кузебая Герда «Когда я умру…», «Керемет», «Реке Каме», «Удмурт». Подумайте, какие образы и детали в произведениях передают особенности национального самосознания удмуртов, их национального характера. Задание 3. Прочитайте стихотворения Салавата Юлаева «Мой Урал», «Соловей», «Зюлейха». Докажите, что данные произведения сохраняют связь с фольклорными традициями башкирского народа. В чем состоит национальное своеобразие лирических произведений Салавата Юлаева?

Задание 4. Напишите эссе (не более 70 слов) о творчестве поэта, писателя или драматурга, принесшего славу вашему региону (области, краю, городу, селению).

Ялюблю футбол! и знаю достаточно много футбольных команд, таких как "барселона" , "риал мадрид" , "аргентина" и так далее. но моя самая любимая команда, это конечно же наша! заборная заборная казахстана является членом фифа и уефа. ихние прозвище это ястребы, а капитан команды бауржан исламхан. их основная форма голубого цвета, а гостевая жёлтая. а самая крупная победа была в 1992 году, они играли против туркмении.  мой самый любимый игрок это руслан бантиев! он быстрый и опытный игрок!   наша команда самая лучшая!

 

 "Геройнашего времени ” —роман, воплотивший сокровенный замысел Лермонтова. Своеобразно построение романа. Лермонтов сознательно нарушил хронологическую последовательность, чтобы внимание читателя сместилось от событий к внутреннему миру  героев , к миру чувств и переживаний.
    Печорину в романе уделено главное внимание. Лермонтов вначале дает возможность узнать мнение других людей о Печорине, а потом уже то, что думает о себе этот молодой дворянин сам.
    Обреченность развилась в Печорине еще в период жизни в столице. Следствием полного разочарования во всем была "нервическая слабость". Бесстрашный Печорин пугался стука ставен, хотя один охотился на кабана, панически боялся простуды. Эта противоречивость характеризует "болезнь" целого поколения. В Печорине как бы живут два человека, борются рассудочность и чувство, ум и сердце.  Герой  утверждает: "Я давно уж живу не сердцем, а головою". Я взвешиваю, разбираю свои собственные страсти и поступки с строгим любопытством, но без участия".
    Григорий Печорин живет без цели, без надежды, без любви. Все ему надоело, мир стал скучным, он презирает даже самого себя: "Авось, где-нибудь умру  на дороге. Что  ж , умереть  так   умереть . Потеря для мира небольшая; да и мне самому порядочно уже скучно.
    Какой безысходностью веет от этих слов, какой ощущается трагизм от напрасно потраченной жизни. И далее Печорин говорит совершенно определенно: "Пробегаю в памяти все мое и спрашиваю себя невольно, зачем я жил? Для какой цели я родился?.. А, верно, она существовала, и, верно, было мне назначение высокое, потому  что  я чувствую в душе моей силы необъятные... Но я не угадал этого назначения, я увлекся приманками страстей пустых и неблагодарных, из горнила их я вышел тверд и холоден, как железо, но утратил навеки пыл благородных стремлений, — лучший свет жизни".
    В первые годы молодости  героя  были пылкие надежды, увлечения. Жила вера в возможность совершения жизненного подвига. Мысль рисовала высокие идеалы, необъятные силы побуждали к действию для достижения этих идеалов. И Печорин выступил на борьбу. Выступил, но боя не выдержал. Очень скоро осталась "одна усталость, как после ночной битвы с привидением, и смутное воспоминание, исполненное сожалений.. "