Задание 2. Прочитайте текст Послетекстовая работа. 2.Определите основную мысль. 3.Сформируйте вопросы к тексту и ответьте на них. 4.Составьте номинативный план к тексту
В лесу была мертвая тишина. Через густые ветви трудно пробраться солнцу. А за лесом пекло. Пошл охотник в лес за дичью. Ружье на плечо закинуть в сапоги залез, а сапоги у него до колен. На вид старичек лет 50 с добрыми серыми глазами и седой бородой, а пес у него еще смешнее- идет в перевалочку уши до земли , что говорить 5лет как уж охотнику служит. Идет охотник по лесу видит, сороки на нево так пристально смотря что непосебе аж. Решил он пальнуть в них чтоб псу отдать. Только прицелился, а сороки смекнули в чем дело и быстро разлетели толькои было слышно как по всему лесу карканье. -Сплетни наверно разносить полетели,-усмехнулся охотник. Слышит охотник скачь зайца пошло по звуку, а туту как назло ветер поднялся и деревья зашумели. -Тьфу, такую дабычу упустил.-проворчал охотник. Видит охотник что огненое пронеслось! Охотник сразу приметил что это Лиза была. Побежал дед к лисе, но плутовка увернулась в нору. Думал дет , что охота не у дачна сегодня и снял ружье и повесел на ветку, а ветка поднялась и дед увидел что это рока оленя , а не сухие сучки. Схватил ружье и думает вот жёнушка моя обрадуется токой дичи. А олень не глупый дал драпппу.охотник пса отпустил на него . Пес и пол пути не пробежил устали к охотнику вернулся ни с чем. -Лучше бы я сам побежал за оленем! -сказал дед. Через час блужданий увидил он уши заичьи и думает наверное тот которого я слышал! Близко был охотник к зайцу хотел стрельнуть, но подумал, что сил за зайцем гоняться уже нет и решил вернуться. Вышел из лесу по вечер, пришел домой а жена говорит: "Зачем тебе эта охота ток деньги на патроны тратим, ты ж лет как 10 некого поймать не можешь, плюнь на эту затею". -Нет!-твердо ответил дет,- завтра я обязательно кого-нибудь поймаю, на то и порешили! И жили они долго и без дичи!
Произведение, написанное в июле 1878 года, состоит из двух частей, имеет зачин и концовку. В нем сравнивается благотворительность Ротшильда и бедной крестьянской семьи. Писатель отмечает, что щедрость одного из богатейших людей планеты заслуживает восхищения, поскольку далеко не все состоятельные люди отдают часть своих доходов “на воспитание детей, на лечение больных, на призрение старых” . Такие добрые дела вызывают у писателя похвалу и умиление. Но тут же Тургенев вспоминает об “убогом крестьянском семействе”, которое принимает в свой “разоренный домишко” сиротку. Короткий разговор между мужем и женой полон благородства и душевной щедрости.
В чем ущемляет себя миллиардер, отдавая деньги бедным? Вряд ли он чувствует какие-либо изменения в своей роскошной жизни. А вот крестьянская семья, приютив сироту, не сможет купить даже соли для похлебки. Да разве только в еде дело? Взять на воспитание ребенка – нелегкий труд. Нужно не только одеть, обуть и накормить, но и отдать девочке частицу души, заменить ей родителей.
Тургенев не сообщает подробности о семье крестьян. Читатель не знает, есть ли у них свои дети. Скорее всего, что есть. Потому и ворчит добродушно женщина. Автор не называет также имен героев. С одной стороны, такой подход создает обобщение, с другой – подчеркивает простой социальный статус семьи.
Характерно, что оба говорят “мы” . осознавая себя единым целым. Вот тихий ежедневный подвиг, истинное душевное богатство простого крестьянина, о котором не трезвонят на весь мир газеты.
Салтыков-Щедрин говорил о произведениях Тургенева, что после их прочтения легко дышится, верится, тепло чувствуется. Это в полной мере касается и миниатюры из пяти предложений “Два богача”.
Произведение, написанное в июле 1878 года, состоит из двух частей, имеет зачин и концовку. В нем сравнивается благотворительность Ротшильда и бедной крестьянской семьи. Писатель отмечает, что щедрость одного из богатейших людей планеты заслуживает восхищения, поскольку далеко не все состоятельные люди отдают часть своих доходов “на воспитание детей, на лечение больных, на призрение старых” . Такие добрые дела вызывают у писателя похвалу и умиление. Но тут же Тургенев вспоминает об “убогом крестьянском семействе”, которое принимает в свой “разоренный домишко” сиротку. Короткий разговор между мужем и женой полон благородства и душевной щедрости.
В чем ущемляет себя миллиардер, отдавая деньги бедным? Вряд ли он чувствует какие-либо изменения в своей роскошной жизни. А вот крестьянская семья, приютив сироту, не сможет купить даже соли для похлебки. Да разве только в еде дело? Взять на воспитание ребенка – нелегкий труд. Нужно не только одеть, обуть и накормить, но и отдать девочке частицу души, заменить ей родителей.
Тургенев не сообщает подробности о семье крестьян. Читатель не знает, есть ли у них свои дети. Скорее всего, что есть. Потому и ворчит добродушно женщина. Автор не называет также имен героев. С одной стороны, такой подход создает обобщение, с другой – подчеркивает простой социальный статус семьи.
Характерно, что оба говорят “мы” . осознавая себя единым целым. Вот тихий ежедневный подвиг, истинное душевное богатство простого крестьянина, о котором не трезвонят на весь мир газеты.
Салтыков-Щедрин говорил о произведениях Тургенева, что после их прочтения легко дышится, верится, тепло чувствуется. Это в полной мере касается и миниатюры из пяти предложений “Два богача”.