Задание 3. Проанализируйте эпизод. Н.В. Гоголь «Ночь перед Рождеством».

Оксана смутилась, когда до нее дошли такие вести. Она мало верила глазам Переперчихи и толкам баб; она знала, что кузнец довольно набожен, чтобы решиться погубить свою душу. Но что, если он в самом деле ушел с намерением никогда не возвращаться в село? А вряд ли и в другом месте где найдется такой молодец, как кузнец! Он же так любил ее! Он долее всех выносил ее капризы! Красавица всю ночь под своим одеялом поворачивалась с правого бока на левый, с левого на правый – и не могла заснуть. То она почти вслух бранила себя; то, приутихнув, решалась ни о чем не думать – и все думала. И вся горела; и к утру влюбилась по уши в кузнеца.

Настало утро. Вся церковь еще до света была полна народа. На всех лицах, куда ни взглянь, виден был праздник. Одна только Оксана стояла как будто не своя: молилась и не молилась. На сердце у нее столпилось столько разных чувств, одно другого досаднее, одно другого печальнее, что лицо ее выражало одно только сильное смущение; слезы дрожали на глазах. Дивчата не могли понять этому причины и не подозревали, чтобы виною был кузнец. Однако ж не одна Оксана была занята кузнецом. Все миряне заметили, что праздник – как будто не праздник; что как будто все чего-то недостает. Куда же это, в самом деле, запропастился кузнец?

2) Определите роль данного эпизода в произведении (своими словами).

Первая треть XIX века – золотой век русской литературы. Это время связано с множеством великих имен, среди которых, несомненно, выделяется Александр Сергеевич Пушкин.Москвич по рождению, Пушкин большую часть жизни провел в Петербурге. Он не просто сменил здесь множество адресов. Вдохновленный строгой красотой Петербурга, его архитектурным совершенством, призрачностью белых ночей, Пушкин создал в своих произведениях совершенно особый образ Северной Пальмиры.Литературное творчество поэта неразрывно связано с Петербургом. В таких его произведениях, как «Медный всадник», «Пиковая дама», «Домик в Коломне» он является не просто фоном .  

Прочитай вот это учителю ,она обязательно оценит это,удачи РАХМАНИНОВ Сергей Васильевич  1873—1943), композитор, пианист, дирижёр. Ученик Н. С. Зверева, А. И. Зилоти, А. С. Аренского, С. И. Танеева. В 1897—98 дирижёр Московской частной русской оперы С. И. Мамонтова, в 1904—06 — Большого театра. Концертировал как пианист и дирижёр. С декабря 1917 за рубежом, с 1918 в США. Величайший пианист мира; феноменальная техника, виртуозное владение инструментом были подчинены высокой одухотворённости. Один из крупнейших композиторов XX в. В его творчестве с особой силой воплощена тема России, романтический пафос сочетается с лирико-созерцательными настроениями, мелодическое богатство, широта и свобода дыхания — с ритмической энергией. 4 концерта (1891, 2-я ред. 1917; 1901, 1909, 1926, 3-я ред. 1941), «Рапсодия на тему Паганини» (1934) для фортепиано с оркестром, прелюдии, этюды-картины для фортепиано, 3 симфонии (1895—1936), фантазия «Утёс» (1893), поэма «Остров мёртвых» (1909), «Симфонические танцы» (1940) для оркестра, кантата «Весна» (1902), поэма «Колокола» (1913) для хора и оркестра, оперы «Алеко» (1892), «Скупой рыцарь», «Франческа да Римини» (обе 1904), камерно-инструментальная музыка (элегическое трио — Памяти великого художника, 1893), романсы и др. Особое место в творчестве Рахманинова занимают церковные сочинения — Литургия Святого Иоанна Златоуста (1910)