Задание: Прочитайте и проанализируйте (письменно) стихотворение Ф.И.Тютчева «О, как убийственно мы любим…» 1. Прочитайте стихотворение. Какие эмоции оно у вас вызывает: радость, грусть, тоска, восхищение, разочарование, ожидание прекрасного? (Укажите выбранные вами варианты ответа)
2. Когда было написано стихотворение ? Кому посвящено?
3. Определите жанр стихотворения.
4. Определите размер и тип рифмы.
5. Выпишите из стихотворения: эпитеты, метафоры, сравнения, архаизмы (устаревшие слова). Охарактеризуйте их особенности.
6. Найдите, в каких строках стихотворения используется прием контраста. Для чего автор использует этот прием?
7. Как вы определите основные особенности композиции этого стихотворения?
8. Как вы понимаете следующие словосочетания: «судьбы ужасный приговор»; «убийственно любить»; «буйная слепота страстей»?
9.Какой видится любовь Ф.И.Тютчеву? В чем новизна и своеобразие такого видения любви?
10. Каким вам представляется лирический герой стихотворения? Что позволило вам сделать такой вывод?

Уважаемый ученик/ученица, Давайте пошагово разберемся с каждым пунктом задания. 1. Прочитайте стихотворение Ф.И.Тютчева «О, как убийственно мы любим…» и определите, какие эмоции оно вызывает у вас: радость, грусть, тоска, восхищение, разочарование, ожидание прекрасного. (Укажите выбранные вами варианты ответа). Вам предлагается прочитать стихотворение и выявить эмоции, которые оно вызывает у вас. Напишите, что вы чувствуете при чтении данного произведения. Обоснуйте отмеченные эмоции, используя строки и образы, которые вызвали у вас такие чувства. 2. Узнайте, когда было написано стихотворение и кому оно посвящено. Для ответа на этот вопрос нужно провести исследование и найти информацию о времени создания стихотворения Ф.И.Тютчева "О, как убийственно мы любим..." и его посвящении (если оно есть). Укажите точную дату и имеющуюся информацию о адресате стихотворения. 3. Определите жанр стихотворения. Проанализируйте содержание текста и его структуру, чтобы определить, к какому жанру относится стихотворение Ф.И.Тютчева "О, как убийственно мы любим..." 4. Определите размер и тип рифмы. Размер - это количество слогов в строке стихотворения. Тип рифмы - это соответствие звуков конечных слогов по окончаниям строк. Проанализируйте стихотворение и определите его размер (например, пятисложник, четырехсложник) и тип рифмы (совпадающая, перекрестная, парами и т.д.). 5. Выпишите из стихотворения: эпитеты, метафоры, сравнения, архаизмы (устаревшие слова). Охарактеризуйте их особенности. Проанализируйте стихотворение и выделите в нем эпитеты (сравнительные, оценочные), метафоры (образные выражения), сравнения (установление сходства между разными объектами) и архаизмы (устаревшие слова). Объясните, как эти стилистические средства придают особую выразительность и красоту данному тексту. 6. Найдите, в каких строках стихотворения используется прием контраста. Для чего автор использует этот прием? Проанализируйте стихотворение и найдите строки, в которых автор использует прием контраста (противопоставление двух противоположных понятий или образов). Обоснуйте, почему автор использует контраст в данных строках и какой эффект он создает. 7. Как вы определите основные особенности композиции этого стихотворения? Проанализируйте структуру стихотворения и выделите его основные композиционные особенности: вступление, основная часть, заключение, повторы, эпитеты, смена образов и так далее. Опишите, как эти элементы взаимодействуют между собой и как они помогают передать главную мысль произведения. 8. Как вы понимаете следующие словосочетания: «судьбы ужасный приговор»; «убийственно любить»; «буйная слепота страстей»? Расшифруйте значение этих фраз и объясните, какую мысль или образ они помогают передать в стихотворении Ф.И.Тютчева. Обратите внимание на использование метафор, эпитетов и зашифрованных смыслов. 9. Какой видится любовь Ф.И.Тютчеву? В чем новизна и своеобразие такого видения любви? Проанализируйте стихотворение и подумайте о том, каким образом Ф.И.Тютчев представляет любовь. Объясните, в чем особенность и новизна его видения этого чувства. Необходимо основать ответ на выделении ключевых моментов и образов стихотворения. 10. Каким вам представляется лирический герой стихотворения? Что позволило вам сделать такой вывод? Проанализируйте текст стихотворения и определите, каким героем он является: героем скорбным, влюбленным, разочарованным или иным. Обоснуйте свое мнение, основываясь на образах, структуре стихотворения и его содержании. Помните, что для полноценного выполнения данного задания необходимо сочетание аналитического и интерпретативного подходов к стихотворению. Контекстуальное исследование, использование цитат и понимание общей структуры стихотворения помогут вам успешно справиться с этим заданием. Удачи в вашем анализе стихотворения!