Замятин мы1 что такое мы 2 возможно ли абсолютное счастье и почему 3 дайте характеристику жителям единого государства 4 хотели бы вы жить единым государстве и подчинятся его законам

Эпитеты:"в пустыне чахлой и скупой","зелень мертвую ветвей","ядовит дождь","вихорь черный тлетворный","в день гнева","песок горючий".
Сравнение: "анчар,как грозный часовой".
Метафоры:"природа породила напоила","вихорь набежитмчится прочь".
Олицитворения:"природа жаждущих степей  Его в день гнева породила".
Инверсия: "принес он смертную смолу".  
Приемы стихосложения:
Рифмовка-перекрестная во всех строфах,кроме первой(в первой парная); чередование -мжмж(м-мужская,ж-женская);
Размер написания- четырехстопный ямб.

Моя любимая игрушка - это плюшевый медвожонок. Его подарил мне папа, когда мне исполнилось 5 лет. С тех пор я с ним не расстаюсь. Когда я была маленькой, то всегд абрала спать его с собой в кроватку. 

Зовут моего медвожонка Жора. У него очень красивые глазки-бусинки черного цвета, улыбка-ниточка и небольшие аккуратненькие ушки на голове. Внутри моей игрушки есть специальные шарики для развития моторики рук. Я люблю их перебирать. Теплый мех медвожонка и перекатывание этих специальных шариков успокаивают меня в любое время.

Сейчас конечно Жора выглядит уже не так каким был подарен. Он несколько раз рвался. Мама зашивала его, а я представляла, что это ему операцию так делают.

И вот сейчас, когда  я пишу свой рассказ про мою любимую игрушку, Жора сидит рядом и наблюдает за моей работой.

Игрушки напоминают нам о детстве. Самое лучшее - это сохранить их, чтобы потом показать своим детям.