Большинство учебных заведений с действительно качественными учебными программами и квалифицированными преподавателями сосредоточены в крупных городах. Но далеко не все могут переехать в Москву или Петербург, чтобы жить там и учиться. Дистанционное образование решает эту проблему — достаточно иметь компьютер и доступ в интернет.
+ Качество образования
В университетах, расположенных в небольших городах, часто страдает качество образования. Бывает, что учебная программа отстаёт от реальности на несколько лет. Электронные же курсы создаются целой командой специалистов. Профессионалы делятся знаниями и отвечают на вопросы студентов, а программисты и дизайнеры разрабатывают оптимальный для обучения интерфейс. Большинство программ разделено на модули, к каждому из которых обычно прилагаются ссылки на дополнительные материалы — это очень удобно. Для обучения используется инфографика, видеоматериалы и подкасты, знания тут же применяются на практике.
+ Доступная цена
Если сравнить стоимость полноценного обучения в вузе и стоимость удаленного образования, второе окажется значительно дешевле. Многие курсы можно пройти бесплатно. Иногда на одной и той же образовательной платформе можно купить три курса по цене двух — идеальный вариант, чтобы получить несколько смежных профессий. Да, у вас не окажется доступа к общеобразовательным предметам, обязательным на первом-втором году университета, но всё, что касается знаний по конкретной профессии, будет представлено в полном объёме.
+ Затраты времени
Обучаясь дистанционно, вы не тратите время на дорогу, можете заниматься в удобное для вас время и пройти тот же самый курс быстрее, чем в реальном университете, за счёт исключения из учебного плана общеобразовательных предметов. На большинстве онлайн-курсов вы составляете свой, удобный именно для вас график. Это весомый аргумент для тех, кто уже работает.
+ Высокие результаты обучения
Больше не получится скопировать из интернета первый попавшийся реферат. После освоения очередного модуля студенты проходят тесты, решают задачи, сдают реальные проекты. Так, от программиста потребуют написать программу, а не дать определение слову «программировать». От редактора попросят хорошо свёрстанный материал с авторскими текстами и фото. От дизайнера — сдать макет. И так далее. Схалтурить здесь не получится, и это хорошо: сразу будет виден результат обучения (или его отсутствие). А ещё, даже если у студента что-то не получится, он может проконсультироваться с преподавателем в чате и пройти непонятную тему ещё раз (в обычном университете такое случается редко).
Минусы:
− Самодисциплина
За этим словом скрывается проблема куда большая, чем может показаться. Не всякий человек заставить себя сесть и учиться, когда этому не внешние факторы. При обычном сценарии студент просто идёт в университет, где есть классные комнаты, преподаватели, другие студенты, библиотека и сама атмосфера студенческого братства. Всё это подталкивает к тому, чтобы учиться. Дома же больше отвлекающих факторов: от дивана до сериалов. Чтобы учиться удалённо, нужно придерживаться жёсткой дисциплины.
− Отсутствие бюджетных мест
В традиционном варианте образования талантливые ученики могут претендовать на бюджетные места и учиться бесплатно. В большинстве онлайн-курсов такой возможности нет. Получить скидку можно с акционных предложений и промокодов, но бесплатное дистанционное обучение — скорее исключение, чем правило.
− Качество контента
Сделать онлайн-курс, настроить рекламу и продать его — сегодня это может сделать практически каждый. Поэтому наряду с действительно качественным контентом на просторах сети найдётся и некоторое количество образовательного «мусора», сделанного недобросовестными авторами с целью заработать денег. Чтобы не попасться на уловки мошенников, следует доверять только проверенным платформам с историей, выбирать программы известных университетов и читать отзывы.
− Наличие диплома
Университет выдаёт диплом государственного образца. В современном мире, особенно на руководящих постах и в госучереждениях, это всё ещё имеет значение. Также актуален «настоящий» диплом хорошего вуза, если вы захотите работать в зарубежной компании. Немногие онлайн-курсы выдают такой диплом. Чаще всего это сертификаты, имеющие вес в профессиональной среде, но не сопоставимые, к сожалению, с вузовским дипломом.
- Одиночество
Даже если вам не нужны все прелести студенческой жизни, наличие в настоящей аудитории харизматичного преподавателя, который классно рассказывает и умеет «влюбить» в свой предмет — это дорогого стоит. К тому же в университете развиваются такие качества, как коммуникабельность и умение работать в команде. Молчаливое обучение в одиночестве, требующее больших усилий воли... Такое подходит далеко не всем.
Один князь женился на прекрасной княжне и не успел еще на нее наглядеться, не успел с нею наговориться, не успел ее наслушаться, а уж надо было им расставаться, надо было ему ехать в дальний путь, покидать жену на чужих руках. Что делать! Говорят, век обнявшись не просидеть.Много плакала княгиня, много князь ее уговаривал, заповедовал не покидать высока терема, не ходить на беседу, с дурными людьми не ватажиться, худых речей не слушаться. Княгиня обещала все исполнить.Князь уехал; она заперлась в своем покое и не выходит.Долго ли, коротко ли, пришла к ней женщина, казалось — такая простая, сердечная!— Что, — говорит, — ты скучаешь? Хоть бы на божий свет поглядела, хоть бы по саду тоску размыкала.Долго княгиня отговаривалась, не хотела, наконец подумала: по саду походить не беда, — и пошла.В саду разливалась ключевая хрустальная вода.— Что, — говорит женщина, — день такой жаркий, солнце палит, а водица студеная так и плещет, не искупаться ли нам здесь?— Нет, нет, не хочу! — А там подумала: ведь искупаться не беда!Скинула сарафанчик и прыгнула в воду. Только окунулась, женщина ударила ее по спине:— Плыви ты, — говорит, — белою уточкой!И поплыла княгиня белою уточкой.Ведьма тотчас нарядилась в ее платье, убралась, намалевалась и села ожидать князя.Только щенок вякнул, колокольчик звякнул, она уж бежит навстречу, бросилась к князю, целует, милует. Он обрадовался, сам руки протянул и не распознал ее.А белая уточка нанесла яичек, вывела деточек: двух хороших, а третьего — заморышка; и деточки ее вышли — ребяточки.Она их вырастила, стали они по реченьке ходить, злату рыбку ловить, лоскутики сбирать, кафтаники сшивать, да выскакивать на бережок, да поглядывать на лужок.— Ох, не ходите туда, дети! — говорила мать.Дети не слушали; нынче поиграют на травке, завтра побегают по муравке, дальше, дальше — и забрались на княжий двор.Ведьма чутьем их узнала, зубами заскрипела. Вот она позвала деточек, накормила-напоила и спать уложила, а там велела разложить огня, навесить котлы, наточить ножи.Легли два братца и заснули; а заморышка, чтоб не застудить, приказала им мать в пазушке носить, — заморышек-то и не спит, все слышит, все видит.Ночью пришла ведьма под дверь и спрашивает:— Спите вы, детки, иль нет?Заморышек отвечает:— Мы спим — не спим, думу думаем, что хотят нас всех порезати; огни кладут калиновые, котлы высят кипучие, ножи точат булатные!— Не спят!Ведьма ушла, походила-походила, опять под дверь:— Спите, детки, или нет?Заморышек опять говорит то же:— Мы спим — не спим, думу думаем, что хотят нас всех порезати; огни кладут калиновые, котлы высят кипучие, ножи точат булатные!«Что же это все один голос?» — подумала ведьма, отворила потихоньку дверь, видит: оба брата спят крепким сном, тотчас обвела их мертвой рукой — и они померли.Поутру белая уточка зовет деток; детки нейдут. Зачуяло ее сердце, встрепенулась она и полетела на княжий двор.На княжьем дворе, белы как платочки, холодны как пласточки, лежали братцы рядышком.Кинулась она к ним, бросилась, крылышки распустила, деточек обхватила и материнским голосом завопила: — Кря, кря, мои деточки!Кря, кря, голубяточки!Я нуждой вас выхаживала,Я слезой вас выпаивала,Темну ночь недосыпала,Сладок кус недоедала! — Жена, слышишь небывалое? Утка приговаривает.— Это тебе чудится! Велите утку со двора прогнать!Ее прогонят, она облетит да опять к деткам: — Кря, кря, мои деточки!Кря, кря, голубяточки!Погубила вас ведьма старая,Ведьма старая, змея лютая,Змея лютая, подколодная;Отняла у вас отца рóдного,Отца рóдного — моего мужа,Потопила нас в быстрой реченьке,Обратила нас в белых уточек,А сама живет — величается! «Эге!» — подумал князь и закричал:— Поймайте мне белую уточку!Бросились все, а белая уточка летает и никому не дается; выбежал князь сам, она к нему на руки пала.Взял он ее за крылышко и говорит:— Стань белая береза у меня позади, а красная девица впереди!Белая береза вытянулась у него позади, а красная девица стала впереди, и в красной девице князь узнал свою молодую княгиню.Тотчас поймали сороку, подвязали ей два пузырька, велели в один набрать воды живящей, в другой — говорящей. Сорока слетала, принесла воды. Сбрызнули деток живящею водою — они встрепенулись, сбрызнули говорящею — они заговорили.И стала у князя целая семья, и стали все жить-поживать, добро наживать, худо забывать.А ведьму привязали к лошадиному хвосту, размыкали по полю: где оторвалась нога — там стала кочерга; где рука — там грабли; где голова — там куст да колода. Налетели птицы — мясо поклевали, поднялися ветры — кости разметали, и не осталось от ней ни следа, ни памяти!
Объяснение:
Плюсы:
+ Можно учиться из любого города
Большинство учебных заведений с действительно качественными учебными программами и квалифицированными преподавателями сосредоточены в крупных городах. Но далеко не все могут переехать в Москву или Петербург, чтобы жить там и учиться. Дистанционное образование решает эту проблему — достаточно иметь компьютер и доступ в интернет.
+ Качество образования
В университетах, расположенных в небольших городах, часто страдает качество образования. Бывает, что учебная программа отстаёт от реальности на несколько лет. Электронные же курсы создаются целой командой специалистов. Профессионалы делятся знаниями и отвечают на вопросы студентов, а программисты и дизайнеры разрабатывают оптимальный для обучения интерфейс. Большинство программ разделено на модули, к каждому из которых обычно прилагаются ссылки на дополнительные материалы — это очень удобно. Для обучения используется инфографика, видеоматериалы и подкасты, знания тут же применяются на практике.
+ Доступная цена
Если сравнить стоимость полноценного обучения в вузе и стоимость удаленного образования, второе окажется значительно дешевле. Многие курсы можно пройти бесплатно. Иногда на одной и той же образовательной платформе можно купить три курса по цене двух — идеальный вариант, чтобы получить несколько смежных профессий. Да, у вас не окажется доступа к общеобразовательным предметам, обязательным на первом-втором году университета, но всё, что касается знаний по конкретной профессии, будет представлено в полном объёме.
+ Затраты времени
Обучаясь дистанционно, вы не тратите время на дорогу, можете заниматься в удобное для вас время и пройти тот же самый курс быстрее, чем в реальном университете, за счёт исключения из учебного плана общеобразовательных предметов. На большинстве онлайн-курсов вы составляете свой, удобный именно для вас график. Это весомый аргумент для тех, кто уже работает.
+ Высокие результаты обучения
Больше не получится скопировать из интернета первый попавшийся реферат. После освоения очередного модуля студенты проходят тесты, решают задачи, сдают реальные проекты. Так, от программиста потребуют написать программу, а не дать определение слову «программировать». От редактора попросят хорошо свёрстанный материал с авторскими текстами и фото. От дизайнера — сдать макет. И так далее. Схалтурить здесь не получится, и это хорошо: сразу будет виден результат обучения (или его отсутствие). А ещё, даже если у студента что-то не получится, он может проконсультироваться с преподавателем в чате и пройти непонятную тему ещё раз (в обычном университете такое случается редко).
Минусы:
− Самодисциплина
За этим словом скрывается проблема куда большая, чем может показаться. Не всякий человек заставить себя сесть и учиться, когда этому не внешние факторы. При обычном сценарии студент просто идёт в университет, где есть классные комнаты, преподаватели, другие студенты, библиотека и сама атмосфера студенческого братства. Всё это подталкивает к тому, чтобы учиться. Дома же больше отвлекающих факторов: от дивана до сериалов. Чтобы учиться удалённо, нужно придерживаться жёсткой дисциплины.
− Отсутствие бюджетных мест
В традиционном варианте образования талантливые ученики могут претендовать на бюджетные места и учиться бесплатно. В большинстве онлайн-курсов такой возможности нет. Получить скидку можно с акционных предложений и промокодов, но бесплатное дистанционное обучение — скорее исключение, чем правило.
− Качество контента
Сделать онлайн-курс, настроить рекламу и продать его — сегодня это может сделать практически каждый. Поэтому наряду с действительно качественным контентом на просторах сети найдётся и некоторое количество образовательного «мусора», сделанного недобросовестными авторами с целью заработать денег. Чтобы не попасться на уловки мошенников, следует доверять только проверенным платформам с историей, выбирать программы известных университетов и читать отзывы.
− Наличие диплома
Университет выдаёт диплом государственного образца. В современном мире, особенно на руководящих постах и в госучереждениях, это всё ещё имеет значение. Также актуален «настоящий» диплом хорошего вуза, если вы захотите работать в зарубежной компании. Немногие онлайн-курсы выдают такой диплом. Чаще всего это сертификаты, имеющие вес в профессиональной среде, но не сопоставимые, к сожалению, с вузовским дипломом.
- Одиночество
Даже если вам не нужны все прелести студенческой жизни, наличие в настоящей аудитории харизматичного преподавателя, который классно рассказывает и умеет «влюбить» в свой предмет — это дорогого стоит. К тому же в университете развиваются такие качества, как коммуникабельность и умение работать в команде. Молчаливое обучение в одиночестве, требующее больших усилий воли... Такое подходит далеко не всем.
— Кря, кря, мои деточки!Кря, кря, голубяточки!Я нуждой вас выхаживала,Я слезой вас выпаивала,Темну ночь недосыпала,Сладок кус недоедала!
— Жена, слышишь небывалое? Утка приговаривает.— Это тебе чудится! Велите утку со двора прогнать!Ее прогонят, она облетит да опять к деткам:
— Кря, кря, мои деточки!Кря, кря, голубяточки!Погубила вас ведьма старая,Ведьма старая, змея лютая,Змея лютая, подколодная;Отняла у вас отца рóдного,Отца рóдного — моего мужа,Потопила нас в быстрой реченьке,Обратила нас в белых уточек,А сама живет — величается!
«Эге!» — подумал князь и закричал:— Поймайте мне белую уточку!Бросились все, а белая уточка летает и никому не дается; выбежал князь сам, она к нему на руки пала.Взял он ее за крылышко и говорит:— Стань белая береза у меня позади, а красная девица впереди!Белая береза вытянулась у него позади, а красная девица стала впереди, и в красной девице князь узнал свою молодую княгиню.Тотчас поймали сороку, подвязали ей два пузырька, велели в один набрать воды живящей, в другой — говорящей. Сорока слетала, принесла воды. Сбрызнули деток живящею водою — они встрепенулись, сбрызнули говорящею — они заговорили.И стала у князя целая семья, и стали все жить-поживать, добро наживать, худо забывать.А ведьму привязали к лошадиному хвосту, размыкали по полю: где оторвалась нога — там стала кочерга; где рука — там грабли; где голова — там куст да колода. Налетели птицы — мясо поклевали, поднялися ветры — кости разметали, и не осталось от ней ни следа, ни памяти!