Табиғат - адамның бойына қуат, көңіліне шабыт, сезіміне ләззат шапағын шашатын сұлулық пен әсемдік әлемі, баға жетпес байлық. Ол – ырыс пен мол қазынаның қайнар көзі, сондықтан халқымыз: «Табиғат - адамзаттың өмір нәрі, қажеттінің табылар содан бәрі» - деп бекер айтпаған. Қазіргі уақытта жас ұрпақтың жеке тұлға болып қалыптасуына ізгілік, ғылымилық, жүйелілік ұстанымдарына негізделген үздіксіз экологиялық білім беру жүйесін құру, оның тәрбиелік мүмкіндіктерін саралау өзекті мәселелердің бірі болып саналады. Табиғатпен таныстыру – балалардың танымын дамытудың басты құралдардың бірі. Мұнда балалардың қоршаған орта жөніндегі ұғым түсініктерін байытатын жалпы және нақты ғылыми мәліметтер алуының маңызы зор. Табиғатпен таныстыру барысында «Табиғат – бүкіл тіршілік атаулының алтын ұясы, тал бесігі, өсіп-өнер мекені» екендігі жөнінде нақты түсініктер беріледі.
Жақында елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстан -2030» даму бағдарламасында көрсетілгендей салауатты өмір салтын сақтау мақсатында, ҚАУ жанындағы мектеп оқушылары мен ұстаздар қауымы мектеп директоры Қадырова Қаламқас Қылышқызының басшылығымен, қауіпсіздік ережелерін сақтай отырып, Фабричный елді мекеніне жақын жерге орналасқан демалыс орнында саяхат сабақ ретінде «Денсаулық күнін» өткізді. «Тәні саудың – жаны сау», «Шынықсаң, шымыр боласың» деп айтылғандай, дене шынықтыру пәнінің мұғалімі Веселая Лариса Анатольевнаның жетекшілігімен оқушылар арасында әртүрлі спорттық шаралар ұйымдастырылып, эстафеталық сайыс ойындары ойналды.
Бұдан мектеп оқушылары таза ауада демалып, табиғат әсемдігінен талғамдық ләззат алды. Сөзімнің соңында, мектеп ұстаздарына оқушылар атынан алғысымды білдіре отырып, осындай іс-шаралар жиі ұйымдастырылып тұрса деген тілек айтқым келеды.
Вопрос № 1 Какие цветы росли в деревянных ящичках у родителей Кая и Герды?
ответ. Розы.
Вопрос № 2. Куда попали Каю осколки дьявольского зеркала?
ответ. В глаз и в сердце.
Вопрос № 3. Узнай, чьи слова: " Что ты хнычешь? У, какая ты сейчас некрасивая. Мне ничуть не больно. Эту розу точит червь. Какие гадкие розы!"
ответ. Кай.
Вопрос № 4. Как старушка заколдовала Герду?
ответ. Она расчесала волосы Герде золотым гребешком, чтобы она забыла Кая.
Вопрос № 5. Кто Герде попасть в замок принца и принцессы? ответ. Ворон и ворона.
Вопрос № 6. Кто напал на Герду в тёмном лесу?
ответ. Разбойники.
Вопрос № 7. Узнай, чей портрет: "Она была ростом с Герду, но сильнее, шире в плечах и гораздо смуглее. Глаза у неё были совсем чёрные, но какие-то печальные".
ответ. Маленькая разбойница.
Вопрос № 8. Кого маленькая разбойница отпустила вместе с Гердой? ответ. Северного оленя.
Вопрос № 9. На чём лапландка написала письмо финке?
ответ. На сушёной треске.
Вопрос № 10. О чём просил олень финку?
ответ.Дать Герде силу двенадцати богатырей.
Вопрос № 11. "Её сила в том, что она невинный милый ребёнок". Кто и о ком это сказал?
ответ. Финка о Герде.
Вопрос № 12. Узнай, о ком эти слова: " Глаза её сияли, как звёзды, но в них не было ни тепла, ни мира".
ответ. Снежная королева.
Вопрос № 13. Какое слово Кай не мог сложить в замке Снежной королевы?
ответ. Вечность.
Вопрос № 14. "Хотела бы я знать, стоишь ли ты того, чтобы за тобой бегали на край света!" Кому принадлежат эти слова?
ответ. Маленькой разбойнице.
Вопрос № 15. Из скольких историй состоит "Снежная королева"?
Табиғат - адамның бойына қуат, көңіліне шабыт, сезіміне ләззат шапағын шашатын сұлулық пен әсемдік әлемі, баға жетпес байлық. Ол – ырыс пен мол қазынаның қайнар көзі, сондықтан халқымыз: «Табиғат - адамзаттың өмір нәрі, қажеттінің табылар содан бәрі» - деп бекер айтпаған. Қазіргі уақытта жас ұрпақтың жеке тұлға болып қалыптасуына ізгілік, ғылымилық, жүйелілік ұстанымдарына негізделген үздіксіз экологиялық білім беру жүйесін құру, оның тәрбиелік мүмкіндіктерін саралау өзекті мәселелердің бірі болып саналады. Табиғатпен таныстыру – балалардың танымын дамытудың басты құралдардың бірі. Мұнда балалардың қоршаған орта жөніндегі ұғым түсініктерін байытатын жалпы және нақты ғылыми мәліметтер алуының маңызы зор. Табиғатпен таныстыру барысында «Табиғат – бүкіл тіршілік атаулының алтын ұясы, тал бесігі, өсіп-өнер мекені» екендігі жөнінде нақты түсініктер беріледі.
Жақында елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстан -2030» даму бағдарламасында көрсетілгендей салауатты өмір салтын сақтау мақсатында, ҚАУ жанындағы мектеп оқушылары мен ұстаздар қауымы мектеп директоры Қадырова Қаламқас Қылышқызының басшылығымен, қауіпсіздік ережелерін сақтай отырып, Фабричный елді мекеніне жақын жерге орналасқан демалыс орнында саяхат сабақ ретінде «Денсаулық күнін» өткізді. «Тәні саудың – жаны сау», «Шынықсаң, шымыр боласың» деп айтылғандай, дене шынықтыру пәнінің мұғалімі Веселая Лариса Анатольевнаның жетекшілігімен оқушылар арасында әртүрлі спорттық шаралар ұйымдастырылып, эстафеталық сайыс ойындары ойналды.
Бұдан мектеп оқушылары таза ауада демалып, табиғат әсемдігінен талғамдық ләззат алды. Сөзімнің соңында, мектеп ұстаздарына оқушылар атынан алғысымды білдіре отырып, осындай іс-шаралар жиі ұйымдастырылып тұрса деген тілек айтқым келеды.
Вопрос № 1 Какие цветы росли в деревянных ящичках у родителей Кая и Герды?
ответ. Розы.
Вопрос № 2. Куда попали Каю осколки дьявольского зеркала?
ответ. В глаз и в сердце.
Вопрос № 3. Узнай, чьи слова: " Что ты хнычешь? У, какая ты сейчас некрасивая. Мне ничуть не больно. Эту розу точит червь. Какие гадкие розы!"
ответ. Кай.
Вопрос № 4. Как старушка заколдовала Герду?
ответ. Она расчесала волосы Герде золотым гребешком, чтобы она забыла Кая.
Вопрос № 5. Кто Герде попасть в замок принца и принцессы? ответ. Ворон и ворона.
Вопрос № 6. Кто напал на Герду в тёмном лесу?
ответ. Разбойники.
Вопрос № 7. Узнай, чей портрет: "Она была ростом с Герду, но сильнее, шире в плечах и гораздо смуглее. Глаза у неё были совсем чёрные, но какие-то печальные".
ответ. Маленькая разбойница.
Вопрос № 8. Кого маленькая разбойница отпустила вместе с Гердой? ответ. Северного оленя.
Вопрос № 9. На чём лапландка написала письмо финке?
ответ. На сушёной треске.
Вопрос № 10. О чём просил олень финку?
ответ.Дать Герде силу двенадцати богатырей.
Вопрос № 11. "Её сила в том, что она невинный милый ребёнок". Кто и о ком это сказал?
ответ. Финка о Герде.
Вопрос № 12. Узнай, о ком эти слова: " Глаза её сияли, как звёзды, но в них не было ни тепла, ни мира".
ответ. Снежная королева.
Вопрос № 13. Какое слово Кай не мог сложить в замке Снежной королевы?
ответ. Вечность.
Вопрос № 14. "Хотела бы я знать, стоишь ли ты того, чтобы за тобой бегали на край света!" Кому принадлежат эти слова?
ответ. Маленькой разбойнице.
Вопрос № 15. Из скольких историй состоит "Снежная королева"?
ответ. Из семи.