Заполнение таблицы нужными цитатами:

план сравнительной характеристики ключевые цитаты герасим барыня

происхождение, возраст и

социальное положение

предыстория героя

авторские приёмы созда-

ния образа (имя, первое по-

явление, портрет, интерьер,

поступки, речь, оценка дру-

гими персонажами)

авторское отношение к ге-

рою

собственные читательские

оценки образа (как вы

оцениваете героя)

1. о чем сказка
2. форма сказки
3. главные герои
4. отзыв о сказке

Сказка о царе Салтане
1.Однажды были 3 сестры младшая вышла за муж а старшие были ткачихой и поворихой.Они завидовали ей и поэтому они подменивали письма и таким образом они посадили царицу в бочку с ее сыном.Конечно же в конце Салат встретил свою семью
2.Стихотворная
3.Салтан,Гвидон,Царица-мать,Царица-лебедь,Салтан,Ткачиха,Повориха
4.Эта сказка мне понравилась тем, что правда победила ложь
Царевич Нехитёр-Немудёр
1.Сказка о Нихетере-Немудере который оказался даже очень умным.
2.Как рассказ
3.Царевич Нихетер-Немудер,Царевич,Мать
4.Мне понравилось в этой сказке то, что добро победило зло!

ЭТО БЫЛ СВЕТЛЫЙ ДЕНЬ - ВОСКРЕСЕНЬЕ. Я ПОШЕЛ СО СВОИМ ДРУГОМ ВАНЕЙ В ШКОЛУ НА ОЛИМПИАДУ. НАША  УЧИТЕЛЬНИЦА ВЫШЛА ИЗ КАБИНЕТА И МЫ СТАЛИ МЕНЯТЬСЯ ОТВЕТАМИ. Я ВСЕ СДЕЛАЛ И МНЕ БЫЛО ОЧЕНЬ ПРИЯТНО ТО, ЧТО ТОЛЬКО Я ОТВЕТИЛ НА ВСЕ ВОПРОСЫ ЗА ТАКОЕ ВРЕМЯ,НО ВАНЯ ОБИДЕЛСЯ И НАЧАЛ ГОВОРИТЬ-*ТОЖЕ МНЕ УМНИК НАШЕЛСЯ! МЕЖДУ ПРОЧИМ НАМ НУЖЕН НЕ ТОЛЬКО УЧЕНЫЙ ,НО И СМЫШЛЕНЫЙ!* , А Я ЕМУ В ОТВЕТ -* БУДТО ТЫ ЧТО ТО ТАМ САМ ОТВЕТИЛ*- ИВАН ЖЕ ОТВЕЧАЕТ -*ИСТИНОЕ ЗНАНЬЕ НЕ БРОСАЕТЬСЯ В ГЛАЗА.* ОЛИМПИАДА ЗАКОНЧИЛАСЬ И МЫ ВЫШЛИ ИЗ ШКОЛЫ. ВАНЯ ШЕЛ ОБИЖЕНЫЙ И ПОЭТОМУ Я РЕШИЛ ДЕЙСТВЫВАТЬ И ГОВОРЮ -*ВАНЬ НЕ ДУЙСЯ! ЧЕМ СЕРДИТЬСЯ , ТАК ЛУЧШЕ ПОМИРИТЬСЯ !*. И МЫ НАКОНЕЦТО ПОМИРИЛИСЬ И ВМЕСТЕ ПОШЛИ НА СПОРТИВНУЮ ПЛОЩАДКУ , ЧТОБЫ ОТДОХНУТЬ ОТ ЭТОЙ ОЛИМПИАДЫ