ЗАРАНИЕ Сказки о Шише» Б.В. Щергина как литературные сказки
Проанализируйте прочитанную вами к уроку сказку согласно плану анализа
эпического произведения.
СХЕМА АНАЛИЗА ЭПИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
1 История создания произведения (факты, повлиявшие на решение
автора создать данный текст)
2 Жанр произведения. Признаки жанра
3 Название произведения и его смысл
4 От чьего лица ведётся повествование? Почему?
5 Тема и идея произведения. Проблемы, которые затрагивает автор.
6 Сюжет произведения. Конфликт.
7 Система образов произведения (персонажи и их взаимоотношения).
8 Композиция произведения.
9 Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею
произведения
10 Ваше читательское восприятие произведения.

Остров сокровищ (роман, 1883г. ) - это роман Стивенсона, принесший ему мировую известность, переведен на множество языков, а счет его экранизациям идет на десятки. Это рассказ о том, как однажды в темную бурную ночь на пороге трактира «Адмирал Бенбоу» появился старый пират Билли Бонс. В результате зловещих и странных событий молодой Джим Хокинс, сын хозяйки трактира, становится обладателем карты сокровищ капитана Флинта. В сопровождении друзей и целой команды пиратов он отправляется в путь. .
Главный герой романа – мальчик по имени Джим. Вместе со своими друзьями он отправился в морское путешествие на необитаемый остров, на котором и разворачиваются основные события книги. Команда корабля оказалась набрана сплошь из жестоких пиратов, во главе с капитаном Сильвером, мечтавшим найти и прибрать богатства острова Скелета. Но отважный юный Джим Хокинс с друзьями одержал победу в схватке с разбойниками.
Другие герои: доктор Ливси, Джон Сильвер (долговязый Джон) , Джим Хоккинс, сквайр Трелони, капитан Смоллетт, Бен Ганн, Джон Хантер, Израэль Хэндс, Билли Бонс да и много их еще.

Это приключенческий роман о благородстве, доброте и дружбе, которые героям счастливо окончить полное опасностей путешествие за сокровищами.

Удивительное рядом.

Ни для кого не секрет, что дети - настоящие фантазеры и замечать то, чего не видят взрослые, радоваться мелочам и искренне выражать свои чувства. Взрослея, эти особенности уходят, и люди погружаются в повседневные проблемы и совсем перестают обращать внимание на незначительные события, происходящие в их жизни.

А ведь если отвлечься от телефонов, забыть о своих неприятностях, не думать о каждодневных заботах, то все вокруг предстанет в других цветах. Можно заметить удивительное рядом и радоваться этому как радуются дети: шелест яркой листвы под ногами, первый снег, красивое вечернее небо, затянутое перьевыми облаками, рассвет и другие прекрасные моменты, на которые никто из взрослых, увы, не обращает внимания. Потому что работа, потому что устали, потому что неинтересно.

самое важное в момент взросления и уже во взрослой жизни - это сохранить смотреть на вещи детскими глазами и радоваться так, как радуются они, верить в чудо, ведь удивительное всегда рядом!