В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Anastasia05021
Anastasia05021
06.09.2021 18:51 •  Литература

Зарубіжна література. Потрібно відповісти на питання:
I тур — «Митці»
1. Цей поет був не раз покараний царською владою, проте загинув на дуелі, захищаючи честь дружини.
2. Він отримав листа, що був підписаний «Чужоземка». Між відомим письменником та авторкою зав’‎язався епістолярний роман тривалістю у 18 років. Найвідоміший мрійник кін. ХІХ ст.
3. Видатний російський письменник, який мав міцне українське коріння.
4. Цей письменник ніколи не сідав за кермо машини, автор фантастичних романів не літав літаками, не користувався комп’‎ютером, мобільним телефоном.

II тур — «Герої»
1. За незвичайних обставин дівчина з продавчині перетворюється на герцогиню.
2. Митці присвятили йому 186 гравюр, 42 картини, 22 музичні твори, 17 літературних творів, 6 скульптур. Його оспівав і Байрон. Хто це?
3. Вона покидає чоловіка й коханих дітей, щоб знайти себе в особистому й суспільному житті.
4. Цьому герою, як і Чайльд Гарольду, набридло все: і розваги, і світське життя, і подорожі, але смак життя йому повертає кохання.
5. Його життя було сіре й нецікаве. Його найулюбленішим заняттям було переписування документів.
6. Він був казково багатий, проте так боявся пограбування, що жив як найбідніший парижанин.
7. Випадково потрапивши у глухе провінційне місто, петербурзький «франт» опинився в центрі скандалу. Його випадково переплутали з дуже поважною персоною.
8. Вона золотоволоса дівчина-красуня, яка своїм чарівним співом забирала життя моряків.
9. Він з дитинства мріє про подорожі. Життя дає йому таку можливість, і він потрапляє в дивовижні краї.
10. Він мав благородні риси обличчя й холодний проникливий важкий погляд очей, що залишав після себе неприємне враження; він здатний на глибокі почуття, але стосунки з людьми роблять їх лише нещасними.
11. Він був англійським лордом, але воював за свободу Греції.

ІІІ тур — «Хто з персонажів потрапив не у свій художній твір?»
1. Княжна Мері, Фру Лінне, Ранк, Нора, Торвальд Хельмер.
2. Печорін, Ленський, Максим Максимович, Казбіч.
3. Гобсек, Віконтеса де Гранлье, Еліза, Дервиль, Фанні Мальво.
4. Генрі Хіггінс, Камілла, Пікерінг, Альфред Дуліттл.

ІV тур — «Упізнай персонажа або твір»
• Лист з зізнанням у коханні
• книжки з навігації та математики, окуляри ;
• вексель ;
• шинель;
• мигдалеве печиво;
• орфоепічний словник;
• квітка кульбабки ;

Показать ответ
Ответ:
89271870095
89271870095
06.08.2021 16:21
Я знаю рассказ В. Распутина «Уроки французского» . Как мне кажется, что учительница поступила героически. Ей пришлось пожертвовать службой из-за мальчика, его могли бы выгнать из школы или наказать на линейке накануне всей школой после то, что он играет в «чику» на деньги. Для мальчика бы было огромным позором, когда бы его выгнали из школы. Он не сумел бы выучиться, впрочем обучался на отлично. Преподавательница знала про то, что он играет на деньги, и решила с ним заниматься французским языком, дабы оторвать его от игры. Жил мальчик бедно, преподавательница знала об нынешнем и пару раз старалась накормить его, даже наслал ему посылку с едой. Мальчик, безоговорочно же, догадался, что этот гостинец приготовила учительница. Он отказался от него, а учительница показала вид будто тут не причем, однако паренек догадался, что такой гостинец больше сделать никто не мог.  Пареньку надобно было обучаться французским: у него хромало произношение. И учительница позвала его домой  на дополнительные занятия. Незадолго она рекомендовала поиграть с ней на деньги в «замеряшки» . Мальчик не понимал, будто преподавательница с ним может играть на деньги, однако согласился. Учительница разъяснила правила, и они стали играть.  Первоначально педагог одолевала у него, но впоследствии стала проигрывать, чтобы отвлечь мальчика. Директор школы Василий Андреевич, живущий по соседству за стеной, услыхал странные звуки из квартиры Лидии Михайловны. Он решил зайти без стука и, когда вошел, увидел, что они играют в «замеряшки» на деньги. Директор был возмущен. Преподавательница ему все спокойно объяснила, взяв вину на себя. Директору привелось уволить Лидию Михайловну.  Как мне кажется, что учительница поступила правильно. Она могла найти работу везде и всюду, в любой школе, а вот мальчику бы было хуже. Его бы опозорили на линейки и изгнали бы из школы. С моей позиции, учительница поступила героически.

Надеюсь Вам.

0,0(0 оценок)
Ответ:
annatarasova1991
annatarasova1991
06.08.2021 16:21

учительница Лидия Михайловна своему воспитаннику пережить сложное для него время. Мальчик голодал, и эта молодая женщина всеми силами старалась найти накормить ребенка или хотя бы дать ему денег на еду. Но поскольку герой отвергал все ее попытки сделать это, учительнице пришлось пойти на отчаянный шаг: начать играть со своим воспитанником в азартную игру под название «пристенок».

Поскольку этот поступок, с точки зрения морали, в то время, как, впрочем, и сегодня, считался недопустимым, то, конечно, относиться к нему можно по-разному. Так, директор школы, в которой учился главный герой рассказа, назвал это действие учительницы преступлением, растлением и совращением. Но в моем представлении все выглядит совсем не так.

Объяснение:

* по словам брата*

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота