Завдання до уроку: 1. Пригадати зміст ключових епізодів казки :
(цю роботу виконуємо усно)
- Синдбад і карлики (згадайте, чому капітан корабля застерігав мандрівників про небезпеку?)
- Синдбад і однооке чудовисько ( як повівся Синдбад у складній ситуації, що до йому та його друзям вижити?)
- Синдбад і змія (що до герою врятуватися?)
2. План до образу Синдбада
(цю роботу записуємо в зошит)
1. Синдбад – головний герой казки.
2. Прагнення героя пізнавати світ, подорожувати.
3. Поведінка Синдбада у скрутні моменти життя.
4. Риси характеру героя : людяність , мужність, винахідливість, віра в перемогу добра.
5. Моє ставлення до героя. Чи може приклад Синдбада стати мені у пригоді?
3. За планом усно скласти розповідь про героя .
4. Домашнє завдання: с. 62 підручника. Переглянути один із запропонованих фільмів про Синдбада – мореплавця. Порівняти фільм із прочитаною казкою. ( На перегляд фільму запросіть батьків, після закінчення фільму обговоріть враження.)
Зразок виконання роботи в зошиті
Двадцяте жовтня
Класна робота
Втілення в образі Синдбада - мореплавця віри в перемогу людини над обставинами
План до образу Синдбада
1. Синдбад – головний герой казки.
2. Прагнення героя пізнавати світ, подорожувати.
3. Поведінка Синдбада у скрутні моменти життя.
4. Риси характеру героя : людяність, мужність, винахідливість, віра в перемогу добра.
5. Моє ставлення до героя. Чи може приклад Синдбада стати мені у пригоді?
Рекомендації до складання розповіді про героя :
Керуйтеся планом , коли розповідаєте про героя. Це до вам сформулювати свою відповідь послідовно і логічно. Підтверджуйте свої думки прикладами з тексту . Розповідь про героя не повинна стати переказом змісту казки.
Евгений Онегин" - гениальное произведение Пушкина, " в котором отразился век, и современный человек изображен довольно верно."
Евгений Онегин - главный герой романа в стихах. В детстве он любил, как и сам Пушкин, гулять в Летнем саду, в отличие от поэта " учился чему-нибудь и как - нибудь". Наш герой знал в совершенстве французский, легко танцевал мазурку, умел влюблять в себя дам. Его отец не слишком думал о хозяйстве, как и его дядя. Но в свете Онегина любили...
Однажды в деревне у Лариных познакомились романтический Ленский и скептик Онегин. Возник между ними конфликт из-за Ольги Лариной. Дуэль - и Ленский погиб. Онегин не мог поступиться дворянской честью и пошел на дуэль, хотя и не желал этого.
Сестра Ольги Татьяна еще до "сражения" написала письмо герою своего романа Онегину с признанием в любви. Онегин прочитал нотацию молодой девушке и сказал ей, что не создан для блаженства. Таня вышла замуж, и встреча с первой ее любовью произошла через много лет. Теперь уже Онегин следил за каждым движением Татьяны, желал говорить с ней. Но сама ситуация казалась некрасивой : героиня была замужем. Она не отрицала того, что любит, но осталась верной долгу.
Онегин был чем-то похож на автора, а в чем-то и отличался. Пушкин любит его как своего современника, но точно подмечает недостатки, среди которых отсутствие деятельности и желания работать над собой.
Я бы согласилась общаться с Онегиным, потому что стержень в его личности был. Об остальном скромно умолчу.