ЗАВТРА НА ВСЕ ВОПРОСЫ НАДО ОТВЕТИТЬ ДО ЗАВТРА 8:30 1. У якій країні Туве Янсон
вшановують як справжнього літературного героя:
а)
Німеччині; б)
Фінляндії; в)
Швеції.
2. Казкові образи, що створила Туве Янсон – це:
а) мумі-тролі; б)
принци і принцеси; в)
феї і чарівники.
3. Серед героїв казки Туве
Янсон «Капелюх Чарівника» немає героя:
а)
Нюхмумрика; б)
Чмиха; в) Топся.
4. Мумі-тролі жили:
а) на високій
горі; б) у глибокій
ямі; в)
у Прекрасній Долині.
5. Мумі-троль, Чмих і Нюхмумрик …
а) знайшли чорний капелюх; б)
загубили чорний
капелюх;
в) придбали чорний капелюх.
6. «Чудернацьке звірятко» , «усе, що в
нього було кругленького, стало тонким, а все маленьке розрослося до неймовірних
розмірів» - це портрет:
а)Мурашиного
Лева; б)
Мумі-троля; в)
Нюхмумрика.
7. Суботик назвав пана Пляшкера татком, бо:
а) той був його справжнім
батьком; б)
Пляшкер дуже про це просив;
в) він завжди мріяв, щоб у нього
був татко.
8. У незвичних ситуаціях Суботик поводився:
а) впевнено,
спокійно; б)
нестримно, роздратовано; в)
невпевнено.
9. Найбільше Суботик любив ласувати:
а)
м’ясом; б) овочами; в)
всім, що потрапляло до рук.
10. Які зміни відбувалися із Суботиком після
того, як він виконував бажання:
а) випадала одна волосинка; б)
ставав дуже
сумним; в)
зникала веснянка.
11. Що стало причиною шаленого попиту на шоколад
від Віллі Вонка:
а) знижена
ціна; б) «золотий білет» під
обгорткою; в) вдалий
рекламний хід.
12. Яке слово було важко вимовити Віллі Вонку:
а) імена
дітей; б)
«Добрий
день»; в)
«батьки».
13. Жуйка-обід мала замінити…:
а) томатний суп, картоплю фрі та
морозиво;
б) грибний суп, смажену картоплю та чорничний
пиріг;
в)томатний суп, ростбіф зі смаженою картоплею та чорничний пиріг
14. Що заважає бути кондитером-генієм
на думку Віллі Вонка:
а) сім’я; б)
розваги; в)
відсутність досвіду у справі.
15. Чарлі та його родина з гідністю витримали:
а) випробування бідністю і голодом; б)
далеку подорож; в) недоброзичливість сусідів.
16. Чому Віллі Вонка прискіпливо придивлявся до
дітей:
а) йому цікаво ігати за
ними;
б) він шукав спадкоємця, бо не мав своєї сім’ї;
в) діти його дратують.
17. Господар шоколадної фабрики приїхав разом із
Чарлі до родини Бекетів на:
а) літаку; б)
ліфті; в)
автомобілі.
18. Умпа-лумпи у казці Р.Дала «Чарлі і
шоколадна фабрика» висміювали у своїх піснях:
а) навчання у
школі; б) хитрих
продавців; в)
вади сучасних дітей.
19. Якого героя не було у творі «Чарлі і шоколадна фабрика»?
А) Майк Тіві;
Б) Верука Солт; В) Геккельберрі Фінн
20. Який твір належить Роальду Далу?
А) «Пеппі Довгапанчоха»; Б) «Чарлі і шоколадна фабрика»
В) «Комета прилітає»
21. До якого жанру належить твір Роальда Дала
«Чарлі і шоколадна фабрика»?
А) казка; Б) казкова повість; В) фантастичне
оповідання
22. Що роблять мумі-тролі взимку?
А) грають в сніжки; Б) вкладаються в зимову сплячку; В) будують фортеці
23. З’єднайте відповідне
1. Август Глуп А) Більше за все на
світі йому хотілося шоколаду
2. Верука
Солт Б) Тепер ця жуйка
– мій найцінніший скарб
3. Віолетта Бьюргард В) Їжа – його хоббі
4. Майк Тіві Г) Хочу! Хочу! Хочу!
5. Чарлі Бакет Д) Усе його обличчя світилося
радістю
6. Віллі Вонка Е) Я стомився і хочу дивитись
телевізор
24. З’єднайте відповідне
1. Тістечко «З’їж
мене» а) «Машина для
здійснення бажань, або Суботик…»
2. Чорний циліндр б)
«Чарлі і шоколадна фабрика»
3. Жуйка-обід в)
«Капелюх чарівника»
4. Сині веснянки г) «Аліса в країні
В моей жизни было довольно много веселых и забавных моментов, но больше всего мне запомнился один, про который я вам сегодня расскажу. Я постоянно опаздываю и даже не могу понять почему получается и всё я не могу уследить за временем, очень уж быстро оно идёт, когда я куда-то спешу. И у меня есть лучший друг, который никогда не опаздывает, всё успевает, имеет большие успехи в учёбе и спорте, моя мама постоянно мне говорит брать пример с него. И вот однажды я решил стать лучше Вани, хотя бы на один день.
Был вечер, я сидел за компьютером, но понял, что если хочу быть лучше него, то должен сделать все уроки очень качественно, сделать дополнительное задание и встать с утра пораньше, чтобы ни на секунду не опоздать в школу. Я сделал домашнее задание очень аккуратно, долго проверял на наличие ошибок и понял, что домашняя работа безукоризненна, я завёл будильник на час раньше обычного, чтобы точно не опоздать в школу и лёг спать.
На следующее утро я очень рано, сделал зарядку, умылся, самостоятельно приготовил завтрак, почистил зубы и вышел из дома. На улице ребят не было, я подумал, что это из-за того, что я вышел из дома очень рано и сегодня уж точно в классе буду самым первым!!! Я с улыбкой побежал в класс, но на улице не увидел ни учителей, ни уборщицы. Я подошёл к воротам школы, но они были закрыты. И наш охранник сказал мне «Ты зачем пришёл в школу, сегодня же воскресенье»
После этого случая я стараюсь следить за временем и никуда не опаздывать, но всё равно часто со смехом вспоминаю его.
Жизнь каждого человека наполнена смешными моментами. Кто-то может посмеяться над собой, а кто-то нет, некоторые любят посмеяться над другими, но самое важное помнить, что не стоит ко всему относиться серьёзно, все надо делать с юмором.
Надеюсь Лови :)
Объяснение:
Сейчас я рассажу вам одну историю из моей жизни.
Я учился в 5 классе. Конечно как и у всех у меня были и друзья и враги.
Нам разрешали ходить на крышу , хотя были несчастные случаи.
И один раз я вышел на крышу подышать свежим воздухом потому , что
эти уроки надоели.
И я увидел как одна девочка лет 9 стоит на самом краю , хоть и был
забор.
Я подумал что она хочет спрыгнуть и так испугался
Я побежал к учителю и все рассказал , а он бросился бежать за мной .
Вот мы и снова на крыше и я кричу с учителем в голос :
- Уйди от туда , не смей прыгать !! -приказал учитель вместе со мной.
А девочка в ответ :
-Ммм.. Я и не собиралась прыгать я увидела маму и смотрела на нее.
-Все понятно - сказал учитель - Ты сделал поспешный вывод!
- Все таки болье не подходи к самому краю , хорошо ? - сказал учитель.
Хорошо) - сказала девочка.
Мы в троем рассмеялись , а потом я с учителем пошли на урок , а девочка села на скамейку возле крыши отметь как лучший )))
Честно не скопировала.