Жил-был Мишутка. День рождения у него был в самую макушку лета, в
юле месяце. Этим фактом Мишутка очень гордился. Ещё бы! Не кто-нибудь,
а Іменно он родился в самый солнечный, красивый летний день. Мама и папа
Мишутки решили устроить ему настоящий праздник в день рождения.
Пригласить гостей, музыкантов, купить хороший подарок.
сподарком, кстати, заминка вышла. Мама хотела подарить Мишутке
небольшой бочоночек меда, а папа - спортивный уголок. Но все решилось
полюбовно. Мишутка получил и спортивные снаряды, и вкусное лакомство.
Гости уже начали собираться на полянке, у фігурного пня, а музыкантов все
не было. Не мудрено в лесу заблудиться! В отсутствие музыкантов все
старалась погроме спеть, и повеселее посмеяться. Но музыки всё-таки не
хватало.
и вдруг из-за большой сосны послышались звуки гармошки. Кто это к Мишутке на праздник? Оказалось, зайчата-близнецы Чук и Чок.
Все очень обрадовались. Чук грал на гармошке весело, задорно.
Именинника с цветочками посадили в центр, на фигурный день. Зайчонок,
лисёнок и бельчонок спели Мишутке «Карава». Все весело смеялись.
Гости готовы были смеяться над чем угодно, потому, что сегодня —
Мишуткін праздник, а значит, должно быть весело.
А к вечеру прилетел соловей, он исполнил для менинника свои самые
лучшие песни. День рождения удался!
Автор: Ирис Ревю
1. Определи т
екста (повествование, описание, рассуждение)
2. О каком празднике говорится в
тексте?
3. Какие подарки получил Мишутка от родителей?
4. Какой музыкальный инструмент звучал на
празднике?..
5.Где собирались гости?
6. Почему гости готовы были смеяться над чем угодно?

Главные герои сказки «Бременские музыканты» — домашние животные. Осла выгнал из дому хозяин, когда тот не смог выполнять свою работу по старости. Решил тогда осел пойти в город Бремен и стать там музыкантом. По дороге он встретил собаку, которую хозяин хотел убить. Собака согласилась идти вместе с ослом. Позже к ним присоединились кот и петух.Поздно вечером в лесу они наткнулись на избушку, в которой пировали разбойники. Путешественникам очень хотелось пить и есть, но они не знали, как выгнать разбойников из дому. Тогда придумали вот что: осел поставил ноги на подоконник, на него залезла собака, на собаку – кот, а а на самом верху этой пирамиды примостился петух. И они одновременно стали реветь, лаять, мяукать и кукарекать, а потом ввалились через окно в дом.Разбойники так перепугались, что мигом убежали. А животные наелись, напились и легли спать, кто где. Осел устроился во дворе, собака улеглась на пороге, кот – на печи, а петух уселся на воротах. Разбойники, видя, что огонь в доме погас, послали одного из них проверить, кто их напугал. Посланный разбойник вошел в дом, но кот оцарапал его, собака покусала, осел лягнул копытом, а петух громко кукарекал вслед убежавшему разбойнику. Тот рассказал своим товарищам, что в доме поселились страшные великаны и разбойники ушли из этих мест. А находчивые животные остались жить в домике.Таково краткое содержание сказки.Главный смысл сказки «Бременские музыканты» состоит в том, что объединенными усилиями можно справиться с кем угодно, даже с грозными разбойниками. Сказка учит быть смелым, находчивым и сообразительным.В сказке мне понравился осел, который не стал унывать, что его выгнали из дому, а решил действовать и стать музыкантом. Осел в сказке дружелюбен – он приглашал идти с ним вместе всех животных, которых встретил по пути. И это стремление к объединению с другими животными в итоге всем устроиться лучше некуда.

Что такое добро? Люди часто задаются этим вопросом. Пришло время и мне задуматься на эту тему.  Мне кажется, это хорошие поступки, которые люди  совершают каждый день и  не ради славы, а от чистого сердца, для того, чтобы окружающим стало лучше, комфортнее. Нужно только захотеть, и добрые дела можно делать каждый день.      Больших добрых дел в своей жизни я еще не успела совершить. Уступаю место старшим в автобусе, в выходные бабушке и дедушке, делюсь  с товарищем по парте - карандашами, тетрадкой,  если  он забыл их дома – это маленькие, но добрые дела.  А вот  недавно я со своими одноклассниками проводила конкурсную программу для первого класса и надо было видеть счастливые глаза  маленьких ребят. Сколько положительных эмоций подарили нам эти малыши на наше казалось - бы   простое дело. Сколько добрых слов мы услышали в свой адрес.  В этот момент я поняла, что  доброе дело – это ещё и улыбка, и доброе слово.    Теперь я понимаю слова, которые так часто нам говорит наша Елена Александровна: «Что нужно относиться по отношению к другим так, как ты бы хотел, чтобы относились к тебе.  Стань добрее сам, улыбнись первым, и тебе ответят тем же». Теперь я  тоже думаю, что если делать людям что-то хорошее, то и им захочется поступать также. Так что нужно спешить делать добро, и оно обязательно к нам вернётся!         « Если добрый ты - это хорошо, а когда наоборот - плохо»- так поётся в известной песенке о коте Леопольде. Спеши творить добро и жизнь вокруг станет светлее, добрее и радостнее!