Жит. беть
ом3
учителем.
за
краткий, подробный или выборочный пересказ?
худая, белокурая, сродинками на левой щеке"?
ерошились во все стороны”. оком идет речь?
надцати вершков роста, сложенный богатырем...”?
достоинству, человеком образованным и столичным, которому не в Москве бы
жить, без дела, в каком-то захолустье..."?
Взаимооценивание
Ваените пересказы одноклассников, выработав критерии оценки вместе с
Литературная викторина
1. Оком из героев говорится:
...женщина лет двадцати осьми, маленькая,
2. У этого героя “оловянные глазки, белесоватые волосы, которые так и
3. Кого из героев И. С. Тургенев одарил такой внешностью: “...мужчина две
4. Кто из героев “почитал себя существом обиженным и неоцененным до
5. Кого из персонажей повести мы узнаем по этому описанию:
желтыми глазками и утиным носом, которому сама судьба, казалось, определила
быть начальствующим лицом”?
6. Кто из героев повести “Муму” был “дюжим парнем, спящим в положении
убитого воина на батальной картине”, который состоял у барыни в должности
7. Кем служит Татьяна у барыни?
8. Что Герасим дарит Татьяне, когда она уезжает из города?
9. Кто из героев повести изображен на рисунках?
?
“...человек с
лакея?
О
Учимся выразительному чтению
ПопГотовьте выразительное чтение описания Герасима в начале повест
любием, мирным нрав
Нужно только 9​

Особое место в творчестве михаила юрьевича лер­монтова занимает тема патриотизма. отечественной войне 1812 года он посвятил стихотворение «бороди­но». в нём лермонтов рассказывает о знаменитом бо­родинском сражении. стихотворение написано в форме диалога молодого и старого солдат. но первому из них принадлежат толь­ко семь строк. остальная часть произведения — это рассказ бывалого солдата о битве на бородинском поле. это придаёт стихотворению особую искренность и достоверность. в начале своего рассказа старый солдат говорит со­беседнику: — да, были люди в наше время, не то, что нынешнее племя: богатыри — не вы! этими строками лермонтов показывает своё отно­шение к молодому поколению солдат того времени и одновременно воспевает подвиг участников отече­ственной войны. от лица старого солдата автор передаёт своё вос­хищение воинами. они, как и сам рас­сказчик, вызывают у нас симпатию и уважение. лер­монтов описывает такие их качества, как патрио­тизм, храбрость, мужественность, веру в победу. об этом говорят слова: что тут хитрить, к бою; уж мы пойдём ломить стеною, уж постоим мы головою за родину свою! солдаты самоотверженно готовятся к бою, в то вре­мя как враги предвкушают победу, которой не будет! с особой гордостью лермонтов пишет о том, что фран­цузы узнали, «что значит бой удалый, // наш рукопашный » словом «наш» автор показывает единство и силу всего народа. даже то, что армия оставила москву французам он объ­ясняет не превосходством противника, а «господней волей». старый солдат рассказывает, как тяжело было в бою: «…рука бойцов колоть устала…». но в его рассказе нет хвастовства, в нём — скорбь о тех, кто погиб. осо­бенно он сожалеет о гибели полковника, который лич­ным примером доказал верность родине, призывая сдержать «клятву верности». всё стихотворение пронизано необычайной любовью к родине, гордостью за героическое поколение солдат — участников бородинского сражения. этому «могучему, лихому племени» лермонтов противопо­ставляет «нынешнее племя». своим произведением ав­тор призывает все будущие поколения так же служить родине и совершать ради неё настоящие подвиги.

Твір-роздум на тему"трагедія голокосту". Вірші Пауля Целана. Вірш"Фуга смерті".

1)Фуга-послідовне повторення однієї музичної теми кількома голосами.

Найбільш відомий вірш Целана"Фуга смерті"-вражає моторошно реальністю. Присвячена темі Голокосту"Фуга смерті" поєднує в собі кілька ліричних жанрів.

"Фугу смерті" написано верлібром.

Тема Освенцізму, тема особистої та суспільної трагедії;тема кохання німецького ката до золотокосої Маргарити;тема рівноправності і рівноцінності німців і євреїв;тема смерті і пам'яті-постійно повторюються в поезії.

Написавши" Фугу смерті", Целан заперечив тезу німецького філософа Теодора Адорно:"Писати вірші після Освенцізму-це варварство".Та жах Голокосту поет намагався виразити через недомовки, умовчування-аж до повного оніміння.

У"Фузі смерті" прочитується своєрідна трансформація біблійних образів і мотивів. Целан не перший намагався зобразити жахливі події поєднанням різних не тільки поетичних жанрів, а й видів мистецтва. Головний колір зображення у нього-сірий, навіть чорний-як попіл, як фашистська уніформа, нацистська свастика.

Ключова метафора поети-"Чорне Молоко світання"-це оксюморон. Молоко тут не дає життя,а забирає"-" Молоко смерті.

Українською мовою фірш"Фуга смерті" переклали:Микола Бажан, Василь Стус, Петро Рихло, Мойсей Фішбейн та Леонід Череватенко.

На жахливу реальність Освенцізму-це вказує й повторювальний метафора"могила в повітрі", у якій буде"лежати не тісно".

В уяві читача постають стовпчики диму, що піднімаються в небо над печами крематоріїв й несли з собою попіл невинно убитих жертв геноциду.