Зпитання до оповідання "Жага до життя" 1) Чому герой оповідання відганяв від себе думку, що Білл зрадив його?
2) Що сталося з кожним із персонажів?
3) Доведіть, що ситуація з героєм оповідання була екстремальною.
4) Що людині до вижити в екстремальних умовах?
5) Яке значення має вогонь для мандрівників?
6) Чому хижі звірі сприймали героя як "дивну істоту", яка буде "дряпатись і кусатись"?
Кожна відповідь повинна бути по 2-3 речення

«кладовая солнца» начинается со сказочного зачина: в одном селе, недалеко от блудова болота, остались сиротами двое детей: двенадцатилетняя настя и десятилетний мифаша; в произведении действуют добрые и злые герои: враг-волк и друг-травка; счастливая, неожиданная травки; счастливый финал, благополучный конец, где добро побеждает зло.однако в произведении м. пришвина «кладовая солнца» мы встречаем и такие элементы, которые не свойственны сказке как жанру.в сказке всегда события происходят в одном времени, время всегда движется в одном направлении и никогда не возвращается назад. в «кладовой солнца» события происходят в настоящем и прошлом времени: повествование прерывается воспоминаниями о прошлом.в сказке нет описаний пейзажа, тем более подробных, обстоятельных - в произведении м. пришвина таких описаний достаточно много.

Воснове повести лежит рискованный эксперимент. когда профессор преображенский в ходе своих научных опытов неожиданно для себя самого получает из собаки человека и затем пытается воспитывать это существо, у него есть основания рассчитывать на успех. как-никак он крупнейший ученый, человек высокой культуры и вы­соких нравственных правил. но он терпит поражение. почему? отчасти потому, что в процесс воспитания шарикова вмешивается сама жизнь. прежде всего в лице преддомкома швондера, который норовит немедленно превратить это дитя эксперимента в сознательного строи­теля социализма. лозунгами его «напичкивает». энгель­са дает почитать. это вчерашнему шарику-то.