1. (1б.) Яка з функцій є зростаючою? а) у = 1,6; б) у = 9; в) у = 0,8 г) у = 5 2.
2. б.) Порівняти числа: а) 0.5 14 і 0,5 11, б) 7 9 i7 12.
5. (2 б.) Порівняти основу a > 0 з одиницею, якщо:
а) а => a 1.
б) a-1<a 1.4
4. (3б.) Розв'язати рівняння:
64; б) 3 - 1 3 = 108: в) 4-3 х 2 + 2 = 0.
5. (4б.) Розв'язати нерівність: а) 10 - 1> 0,001; б) 21-1-21 > 24:
В) 3 х 9 - 11 х 3-4< 0.
нужно
-3,2 + 4 3/4 = -3,2 + 4,75 = 4,75 - 3,2 = 1,55
-3/4 + 1/3 = -9/12 + 4/12 = -5/12
-1 2/7 + 3 4/5 = -1 10/35 + 3 28/35 = 2 18/35
2,3 * 0,6 - х = 2,3
1,38 - x = 2,3
-x = 2.3 - 1.38
-x = 0.92
x = -0.92
-y + 1 2/3 = -2 1/6
-y = -2 1/6 - 1 2/3 |*(-1)
y = 2 1/6 + 1 2/3
y = 2 1/6 + 1 4/6
y = 3 5/6
- 2,5 - (- 1 1/3 + a), если а = - 1/6
-2.5 + 1 1/3 - a = -2 1/2 + 1 1/3 - a = -2 3/6 + 1 2/6 - a = -1 1/6 -a
- 1 1/6 - ( - 1/6) = -1
(- 1/8 + 1/5) - (4,8 - 4,9) - 0,05 = -1/8 + 1/5 - 4.8 + 4.9 - 0.05 = -0.125 + 0.2 +0.1 + 0.05 = 0.75 + 0.1 + 0.05 = 0.8 + 0.1 = 0.9
Вы никогда не задумывались, что делают цифры, когда вы закрываете тетрадку? Между прочим, они и без вас неплохо живут! Ходят в гости, складываются и вычитаются, делятся, умножаются… И не всегда на место возвращаются! Ведь не вы же все эти глупые ошибки делаете?
Вот однажды две Дроби поссорились. Это не секрет, что у Дробей ужасно скверный характер. То они сокращаться не хотят, то приводиться. Да вы и сами это знаете. На сей раз это были почтенные 17/18 и 18/19. Они выясняли, кто из них больше. (Вы то, конечно, сразу бы определили!) «Я больше!»,- кричит 18/19, -«У меня Числитель больше! Ведь всем известно, что чем больше Числитель, тем больше Дробь!». «Нет!»,- не уступает вторая,- «ты на свой Знаменатель посмотри! У меня Знаменатель меньше, значит, я - больше!».
«Да приведитесь вы, наконец, к Общему Знаменателю! Тогда сразу понятно будет»,- советуют им. «Вот еще. Я не желаю иметь с ней ничего общего!»,- не соглашается одна. « Зачем мне эта морока, когда я чувствую, что Я больше», - возражает другая.
Пришлось вызывать Уравнителя. А у того есть свой метод, и эталон припасен. Берет ЕДИНИЦУ и отнимает от нее спорщиц. «Так, гражданочки: 1 - (17/18) = 1/18; 1 - (18/19) = 1/19. Выходит-то, что 1/19 МЕНЬШЕ, чем 1/18. Значит, и 18/19 будет немного БЛИЖЕ к ЕДИНИЦЕ, чем 17/18.».
А к Уравнителю уж очередь выстроилась ему Решите, кто больше: 92/93 или 93/94? А то ему еще нужно поскорее Обыкновенные Дроби 4/5 и 3/8 в Десятичные перевести, иначе они на самолет опоздают!