1)A={x | x ∈ N ^ - 1 ≤ x 4} B= {x | x ∈ N ^ 4 ≤ 10} 3)A={x | x ∈ N ^ 4 ≤ x < 15} B= {x | x ∈ N ^ x ≤ 8}
2)A={x | x ∈ N ^ x > 10} B= {x | x ∈ Z ^ x ≤ 12}

Если предположить, что я великий учёный, и отправляюсь в экспедицию, я буду очень горд данным событием. Т.к мне представилась великолепная возможность увидеть воочию предмет моего изучения, а именно пустыню. Для начала, я должен подобрать которые будут очень ответственными. Далее собрать всё необходимое оборудование, вещи, и т.п. Отправляясь в поездку, у меня уже есть определённые наработки по этой теме, и чтобы подтвердить мои доводы, я должен провести опыты, доказывающие моё мнение. Вообще, жизнь в пустыне выдастся очень не лёгкой. В сравнении с климатом, в котором я живу, та обстановка будет очень не комфортной, но придётся привыкать, ведь я хочу увидеть результаты моей теоретической работы. Надеюсь, что моё путешествие пройдёт очень успешно и без трагичных последствий.

Г)

Пошаговое объяснение:

По изображению видно, что угол карточки 9 скрыт карточкой 0, а значит  карточка 0 прикреплена выше(то есть позже). Значит варианты А, В и Д не подходят. Остаются варианты Б и Г.

Угол карточки 1 закрыт карточкой 2, а значит карточка 2 была прикреплена позже. Значит Б не подходит.

Остается вариант Г.

И действительно, угол карточки 0 прикрыт карточкой 2, а углы карточек 1 и 9 прикрывает 0 (мы ничего не можем сказать про то, в каком порядке были прикреплены карточки 1 и 9, однако в данном случае вопрос поставлен не "в каком порядке Федя прикреплял карточки?", а "в каком порядке Федя мог их прикрепить?".), а значит верный ответ Г.