1.Что соединяет корневую систему с листьями? А) межклетники
Б) проводящая ткань
В) корни
Г) ксилема
2.Что продвижению воды в растении?
А) межклетники
Б) сердцевина
В) корневое давление
Г) свет
3.При чего по растению движутся питательные вещества?
А) хлоропластов
Б) минеральных веществ
В) воды
Г) света
4.Ситовидные трубки в стебле находятся:
А) в древесине
Б) в коре
В) между лубом и древесиной
Г) в центральной части стебля
5.Органические вещества в растениях передвигаются в стебле по
А) древесине
Б) жилкам
В) лубу
Г) камбию
6. Какое клеточное строение имеют ситовидные трубки:
А) Клетки живые, удлиненной формы, с поперечными перегородками и мелкими отверстиями
Б) Клетки мертвые, с толстыми прочными оболочками, расположены к центру от луба
В) Клетки с толстыми прочными стенками, расположены под пробкой, мертвые
Г) Клетки образуют наружный слой стебля — эпидерму. У молодых побегов — живые клетки.
7.Какую функцию не выполняет лист:
А) запас питательных веществ
Б) фотосинтез
В) газообмен
Г) питательную
8. Участвуют в фотосинтезе у растений
А) губчатая ткань листа
Б) устьице
В) столбчатая ткань
Г) жилки листа
9. Устьице — это:
А) две замыкающие клетки с хлоропластами и щель между ними
Б) мертвые клетки с толстыми стенками
В) клетки образовательной ткани
Г) расстояние между клетками
10.Одна из основных функций устьицы
А) фотосинтез
Б) защита
В) испарение воды
Г)Выделение
11.Функции кровеносной системы у животных
А) транспортная
Б) теплорегуляторная
В) дыхательная
Г) все выше перечисленные
12. Выберите правильное утверждение
1.У растений перемещение воды зависит от корневого давления и испарения воды листьями.
2. Транспортные ткани растений механические и запасающие
3. У растений перемещение питательных веществ происходит по проводящим тканям.
4. У животных, имеющих кровеносную систему перемещение питательных веществ происходит по сосудам.
5 Кровеносная система животных образована только венами и артериями.
6. Сердце является частью кровеносной системы
СОР
2м 40 см=24 дм.
Если сложить треугольники по самой длинной стороне ( гипотенузе), получится квадрат со стороной 4 дм.
По длине ткани поместится
40 дм:4 дм=10 (квадратов)
По ширине поместится
24:4=6 квадратов.
Всего 6 рядом по 10 квадратов=6*10=60 (квадр)
Так как каждый квадрат содержит две детали, то всего деталей можно вырезать
60*2=120 (деталей).
Если Вы уже знаете, как находят площадь прямоугольного треугольника, то задачу можно решить, найдя площадь ткани ( это прямоугольник), затем разделить на площадь треугольника.
Sportunterricht, das gewünschte Objekt. Körperliches Training ist für alle Menschen entwickelt werden, nicht nur geistig, sondern auch körperlich. Unser Sportunterricht in der großen Turnhalle statt. Wir sind an dreimal wöchentlich Eingriff. Für die Klassen haben alle die notwendige Ausrüstung: Bälle, Ziegen, Bars, Seile. Die Lektion beginnen wir mit razminki.My herumlaufen und haben verschiedene Übungen. Dann können wir anfangen zu spielen. Wir spielen in der Kinder-Spiel "zwischen zwei Feuern." Selten haben wir voleybol.Inogda normativy.Takie so lange springen, Laufzeit rastyazhka.Zimoy wir in der Turnhalle. Sportunterricht in der Schule, ich weiß nicht wie. Daher komme ich zu nur Richtlinien passieren.