1. Дүкенго350 сомдон а сандагы пальто жана 125 сомдон
25 көйнөк алып келишкен. Дүкенге бардыгы канча сом
суммасындагы буюм алып келишкен? Туюнтма түзүп, а
га маани берип, чыгар.
​

Формирование - процесс целенаправленного и организованного овладения социальными субъектами целостными, устойчивыми чертами и качествами, необходимыми им для успешной жизнедеятельности.
Созрева́ние — естественный процесс преобразования анатомических структур и физиологических процессов организма по мере его развития Формирование процесс целенаправленного и организованного овладения социальными субъектами целостными, устойчивыми чертами и качествами, необходимыми им для успешной жизнедеятельности
Развитие — это процесс достижения ранее не достигаемого результата. Развитие как необратимое, направленное и закономерное изменение материальных и идеальных объектов в результате чего возникает их новое качественное состояние
Самостоятельное образование, приобретение систематических знаний в какой-либо области, предполагающее непосредственный личный интерес
Са́мообуче́ние (англ. self-instruction) — направленная индивидуумом деятельность на самостоятельное получение знаний и (или) опыта
Самовоспитание — сознательная и целенаправленная работа личности по формированию и совершенствованию у себя положительных и устранению отрицательных качеств. 
Знания - это вид, в котором существуют результаты деятельности человека, направленной на познание.
Уме́ние — освоенный субъектом выполнения действия, обеспечиваемый совокупностью приобретённых знаний и навыков
На́вык — деятельность, сформированная путем повторения и доведения до автоматизма

Дано линейное уравнение:

0.25*x+0.15*(76-x) = 14

Раскрываем скобочки в левой части ур-ния

0.25*x+0.15*76-0.15*x = 14

Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:

11.4 + 0.1*x = 14

Переносим свободные слагаемые (без x)

из левой части в правую, получим:

0.1x=2.6

0.1x=2.6

 

Разделим обе части ур-ния на 0.1

x = 2.6 / (0.1)

Получим ответ: x = 26Дано линейное уравнение:

0.25*x+0.15*(76-x) = 14

Раскрываем скобочки в левой части ур-ния

0.25*x+0.15*76-0.15*x = 14

Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:

11.4 + 0.1*x = 14

Переносим свободные слагаемые (без x)

из левой части в правую, получим:

0.1x=2.6

0.1x=2.6

 

Разделим обе части ур-ния на 0.1

x = 2.6 / (0.1)

Получим ответ: x = 26Дано линейное уравнение:

0.25*x+0.15*(76-x) = 14

Раскрываем скобочки в левой части ур-ния

0.25*x+0.15*76-0.15*x = 14

Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:

11.4 + 0.1*x = 14

Переносим свободные слагаемые (без x)

из левой части в правую, получим:

0.1x=2.6

0.1x=2.6

 

Разделим обе части ур-ния на 0.1

x = 2.6 / (0.1)

Получим ответ: x = 26Дано линейное уравнение:

0.25*x+0.15*(76-x) = 14

Раскрываем скобочки в левой части ур-ния

0.25*x+0.15*76-0.15*x = 14

Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:

11.4 + 0.1*x = 14

Переносим свободные слагаемые (без x)

из левой части в правую, получим:

0.1x=2.6

0.1x=2.6

 

Разделим обе части ур-ния на 0.1

x = 2.6 / (0.1)

Получим ответ: x = 26Дано линейное уравнение:

0.25*x+0.15*(76-x) = 14

Раскрываем скобочки в левой части ур-ния

0.25*x+0.15*76-0.15*x = 14

Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:

11.4 + 0.1*x = 14

Переносим свободные слагаемые (без x)

из левой части в правую, получим:

0.1x=2.6

0.1x=2.6

 

Разделим обе части ур-ния на 0.1

x = 2.6 / (0.1)

Получим ответ: x = 26Дано линейное уравнение:

0.25*x+0.15*(76-x) = 14

Раскрываем скобочки в левой части ур-ния

0.25*x+0.15*76-0.15*x = 14

Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:

11.4 + 0.1*x = 14

Переносим свободные слагаемые (без x)

из левой части в правую, получим:

0.1x=2.6

0.1x=2.6

 

Разделим обе части ур-ния на 0.1

x = 2.6 / (0.1)

Получим ответ: x = 26Дано линейное уравнение:

0.25*x+0.15*(76-x) = 14

Раскрываем скобочки в левой части ур-ния

0.25*x+0.15*76-0.15*x = 14

Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:

11.4 + 0.1*x = 14

Переносим свободные слагаемые (без x)

из левой части в правую, получим:

0.1x=2.6

0.1x=2.6

 

Разделим обе части ур-ния на 0.1

x = 2.6 / (0.1)

Получим ответ: x = 26Дано линейное уравнение:

0.25*x+0.15*(76-x) = 14

Раскрываем скобочки в левой части ур-ния

0.25*x+0.15*76-0.15*x = 14

Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:

11.4 + 0.1*x = 14

Переносим свободные слагаемые (без x)

из левой части в правую, получим:

0.1x=2.6

0.1x=2.6

 

Разделим обе части ур-ния на 0.1

x = 2.6 / (0.1)

Получим ответ: x = 26Дано линейное уравнение:

0.25*x+0.15*(76-x) = 14

Раскрываем скобочки в левой части ур-ния

0.25*x+0.15*76-0.15*x = 14

Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:

11.4 + 0.1*x = 14

Переносим свободные слагаемые (без x)

из левой части в правую, получим:

0.1x=2.6

0.1x=2.6

 

Разделим обе части ур-ния на 0.1

x = 2.6 / (0.1)

Получим ответ: x = 26Дано линейное уравнение:

0.25*x+0.15*(76-x) = 14

Раскрываем скобочки в левой части ур-ния

0.25*x+0.15*76-0.15*x = 14

Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:

11.4 + 0.1*x = 14

Переносим свободные слагаемые (без x)

из левой части в правую, получим:

0.1x=2.6

0.1x=2.6

 

Разделим обе части ур-ния на 0.1

x = 2.6 / (0.1)

Получим ответ: x = 26