1. какое оборудование использовал александр флеминг для выращивания микробов? выпиши из текста предложение, в котором об этом говорится. подчеркни грамматическую основу этого предложения. укажи, какими частями речи выражены главные члены, и их грамматические признаки (формы рода, числа, падежа или времени). 2. чем питается кит орка? запиши не менее четырёх примеров из текста. 3. выполни , используя: данные таблицы 1. в зоопарк нужно доставить обитателя тундры. это травоядное животное. 1) запиши название этого животного. ответ: 2) укажи знаком □, в какой клетке лучше перевозить это животное. □а. в клетке, которая выдержать вес до 100 кг и длина, ширина и высота которой по 2 м 50 см. □б. в клетке выдержать вес до 200 кг и длина и ширина которой по 2 м 50 см, а вы¬сота — 1 м 50 см. □в. в клетке, которая выдержать вес до 300 кг и длина, ширина и высота которой по 2 м 50 см. □г. в клетке, которая выдержать вес до 200 кг и длина, ширина и высота которой по 2 м 50 см. 4. найди во втором абзаце по одному примеру на каж¬дую из орфограмм, указанных в таблице. впиши их в таблицу, не изменяя формы слова. орфограмму под¬черкни. название орфограммы пример слова с данной орфограммой 1. проверяемые безударные гласные в корне слова 2. непроизносимые согласные в корне слова 3. парные согласные 4. разделительный ъ или раз-делительный ь 5. прочитай предложение и выполни . в книгах древнеримских учёных можно прочитать, что орки проживали и в средиземном море. а. сколько букв о и сколько звуков [о] в этом пред¬ложении? ответ: букв о , звуков [о] б. найди в этом предложении слова с приставкой. обо¬значь её. в. подчеркни в словах с приставками буквы мягких со¬гласных звуков. 6. отгадай, о каких животных идёт речь. используя данные таблицы 1, заполни пропуски, указав максимальную массу загаданных животных. запиши их названия. а. 1500 г < < 3 кг 200 г. б. 2 т 2 ц 50 кг > > 90 ц. 7. реши , используя данные таблицы 1. скорость мотоциклиста в 3 раза больше, чем макси¬мально возможная скорость северного оленя. какое время потребуется мотоциклисту, чтобы преодолеть 420 км? реши , поясняя действия. ответ:
Возьмём смешанную дробь.
Сама смешанная дробь - это дробь, записанная в виде целого числа и правильной дроби и понимается как сумма этого числа и дроби.
Например: Три целых пять седьмых.
Натуральное число - число целых, следовательно, эта смешанная дробь больше трёх, т.к. у нас есть ещё пять седьмых.
А следующее число после трёх - четыре. Но нам не хватает до четырёх ещё две седьмых. Значит, что смешанная дробь больше своей целой части, но меньше натурального числа, следующего за этой частью.
Если что-то не поняла, напиши) Постараюсь ещё чётче объяснить)
Искусство и ремесло – близкие понятия, однако при тщательном анализе они имеют ряд отличий. Ремесло – это то, чем человек занимается каждый день, его деятельность не отличается индивидуальными особенностями. Искусство – это новаторство, стремление автора обратиться к зрителю, читателю, слушателю, чтобы высказать свою идею и мысль. Искусство предусматривает индивидуально-авторские особенности, которые отличают данную работу от другой. Ремесло таких отличий не предусматривает, оно шаблонно, выражается с большого количества однотипных предметов. Искусство же неповторимо и особенно. Ремесло не затронуть душу человека, а искусство направленно именно на это, оно воздействует на внимающего.
Пошаговое объяснение:
Надеюсь всё понятно :)
УДАЧИ!