1. Получены результаты эксперимента:
1, 2, 2, 4, 5, 4, 2, 5, 6, 7, 8, 4, 1, 7, 4, 2, 5, 5, 7,4.
Требуется составить статистическое распределение выборки (закон
распределения Выборочной совокупности). Построить
ПОЛИГОН
относительных частот. Найти моду и медиану.​

 №1а) 28,3+(-1,8+6) – (18,2-11,7)= 28,3-1,8+6-18,2+11,7=26                                         №2а) 6+4а-5а+а-7а=  6-7а   б )5(р-2)-6(р+3)-3(2р-9)=5р-10-6р-18-6р+27=-1-11р 
     №3         о, 8 х-1,6-0,7 х+0,7=2,7 
             0,1 х=2,7+1,6-0,7 
                0,1,х=3,6 
                    х=36                                                                                                   №4     2х*3+6х=270 6х+6х=270 12х=270х=22,5(км/ч)                                              №5   (только Там 4.9+(3.5х)=0                  
7х-2.8=0 3.5х=-4.9                    
7х=2.8 х=-1.4                         
х=0.4 
ответ: х = -1.4, 
х = 0.4 3,5х,)         

Живая и неживая природа 

Окружающий мир – это живая, неживая природа и рукотворный мир. 
Природа – это то, что нас окружает и возникло без участия человека. 
Живая природа – это живые существа (животные, человек и растения) . Они дышат, питаются, растут, размножаются и умирают. 
Живая и неживая природа тесно связана между собой. 
К неживой природе относятся явления природы – все изменения, происходящие в природе. Они бывают сезонными, летом идёт дождь, зимой – снег, осенью – листопад, весной – капель. Также к неживой природе относятся и сами времена года, и конечно – солнце, воздух и вода. 
Живые существа не могут жить без света и тепла исходящего от солнца, без воздуха и воды. Значит, живая природа не может жить без неживой природы. 
Это мы готовили вчера для ребёнка, 1 класс, рассказ о живой и неживой природе. 
Может натолкнёт на нужные мысли