1.прямоугольный треугольник с гипотенузой 10 см и большим катетом 8 см вращается вокруг меньшего катета.найдите образующую,радиус,высоту конуса,площадь его полнорй поверхности 2.дан конус,у которого r-радиус осорвани, h-высота, m-образующуя, sосн-площадь боковой поверхности, s-площадь полной поверхности, v-обьем конуса.найдите недостающие данные,если: а)r=3см,h=4см б)r=4дм,m=5дм в)r=0.6 дм,s бок= 60п см2 г)sбок=260п см2 ,s=360п см2 3.коническая крыша башни имеет высоту 2м,а диаметр окружности ее основания равен 6м.сколько квадратных метров жести понадобится для покрытия этой крыши,если на швы и обрезки нужно добавить 10% материала (ответ мокругли до десятых)? 4.коническая куча зерна имеетм высоту 3 м,а длина окружности ее основания 30 м.сколько тонн зерна в куче,если масса 1 м3 зерна равна 750 кг (ответ округлите до десятых) 5.жидкость,заполнившую цилиндрический сосуд с радиусом основания 9 см.на какой высоте окажется уровень жидкости в коническом сосуде.
Что такое неполное делимое проще объяснить на примере. Скажем надо разделить 384 на 4.
Берём первую цифру— это 3, не делится на 4 , но если взять первые две цифры, то 38 делится на 4. Первое неполное делимое это 38. Самое близкое число , делящееся без остатка на 4, к 38 это 36. 36:4=9 . Цифра 9 это первое число частного. Теперь находим остаток 38-36=2. У нас ещё осталась 4 в делимом, дописываем её к 2. Теперь делим 24(второе неполное делимое) на 4=6, это вторая цифра частного. Получаем 384:4=96.
Пошаговое объяснение:
ВОТ
В понятие «человек» заложен глубокий смысл, значение его можно рассматривать с разных сторон. С точки зрения биологии, это всего лишь один из видов живого на планете. С позиции социологии человек – это гораздо больше, он продукт своего времени, культуры, воспитания. В психологии он носитель свойственных только ему качеств талантов, эмоций и желаний. Каждый человек – это индивидуальность, неповторимость, и мы должны учиться ценить друг друга. А вот с точки зрения этики право называться человеком еще надо заслужить. Человеку, в отличие от животных, присуща мыслить, контролировать свою силу, выбирать образ жизни. Именно возможность самостоятельно делать выбор отличает человека от всех остальных живых существ. Человек сам создает свои идеалы и формирует свою личность. Он добровольно выбирает, каким быть – приветливым и открытым или недоброжелательным и нелюдимым, добиваться своих целей честным путем или «идти по трупам». Это накладывает на нас большую ответственность за свои поступки. Кроме того, человеку присуща уникальная развиваться, учиться, совершенствоваться на протяжении всей жизни и передавать свой опыт будущим поколениям. Каким же должен быть человек, чтобы оправдать свое гордое звание? Должен ли он достигать верши во всем, за что берется, быть «властелином мира»? Или ради этого он должен проявить свои лучшие качества к состраданию, стремление к единству, справедливости, мирной жизни, желание другим? Я думаю, человек должен стремиться к успеху, великим достижениям, только не забывать при этом, что вокруг нее тоже живые люди – чьи-то родные и близкие, со своими потребностями и желаниями. Мне кажется, человек должен жить по простому принципу – живи сам и не мешай жить другим. Ведь не зря гласит народная мудрость – на чужой беде счастья не построить.