1.Вироби високої якості становлять 70% всієї продукції. Для перевірки взято навмання сім виробів. Що ймовірніше виявиться: серед них чотири високоякісних чи шість високоякісних? 2. Гральний кубик кинуто 100 раз. Яка ймовірність того, що одне очко випаде: а) 15 раз; б) не більше 20 раз?
3.Імовірність спотворення символу при передачі тексту радіотелеграфною станцією дорівнює 0,01. Знайти ймовірність того, що в тексті, що містить 500 символів, буде не більше двох помилок.

Сказ - вид литературно-художественного повествования, построенного как рассказ лица, позиция и речевая манера которого отличны от точки зрения и стиля самого автора. Столкновение и взаимодействие этих смысловых и речевых позиций лежит в основе художественного эффекта сказа”. Сказ подразумевает повествование от первого лица, причем речь сказителя должна быть мерной, напевной, выдержанной в характерной для данного человека манере.

Рассказчика, как такового, “Левше” нет, но по остальным пунктам произведение вполне может быть названо сказом. “Выговор автора создает впечатление, что рассказ ведет какой-то деревенский житель, простой, но в то же время (судя по рассуждениям) образованный и мудрый. Со сказками “Левшу” роднит подтекст, ведь часто в них присутствует ненавязчивая, часто добродушно-снисходительная насмешка над “власть имущими”.

“Левша” является произведением, в котором Лесков, непревзойдённый мастер сказа, мастерски выделил основные черты русского национального характера и показал их на примере своих героев, в особенности Левши. Автор, чтобы сделать это, использует различные языковые средства выразительности, такие как использование “народных” словечек (“нимфозория” – инфузория, “укушетка” – кушетка и т. д) . Это придаёт “Левше” особый “шарм”.

;)

                                                                                                                                                                                                                                                                               

1 бриг.-за 2 дня ?ящ.                                                                                             2 бриг.- за 3 дня ? ящ.    
фигурная скобка- 680 ящ.

1) 2+3=5(дн.)-работали две бригады
2)680:5 =136(ящ.) делали вдень
3)136* 2=272(дет.)-1бригада
4) 136*3=408(дет.)- 2 бригада