1. Вказати, яка з даних рівностей не є пропорцією: А) 2:3 = 6:9 Б) 2:6 = 3:9 В) 9:3 = 6:2 Г) 2:9 = 3:6
2. Відношення 12:50 дорівнює:
А) 0,12 Б) 0,24 В) 0,06 Г) 0,25
3. Для виготовлення 12 зошитів потрібно 144 аркуша паперу. Скільки аркушів потрібно для виготовлення 24 зошитів?
А) 300 Б) 72 В) 288 Г) 500
4. Розділіть число 36 на три числа у відношенні 1:2:3.
А) 6; 12; 18 Б) 6; 10; 20 В) 10; 20; 30 Г) 11; 12; 13
5. Перевірити, користуючись означенням, чи є рівність 12,6:0,6 = 17,6:0,8 пропорцією.
ответ Д
Пошаговое объяснение:
***
+
*63
572
из этого получается что
572 - *63=***
думаем логически
что нужно добавить к 3 чтобы число было с 2 на конце, это 9 ( но 3+9= 12, поэтому 1 запоминаем)
одно число есть
что нужно добавить к 7(6+1 которую запомнили) чтобы получить 7, в ходе не сложных вычислений это 0
это второе число, по итогу уже получилось:
*09
+
*63
572
и тут мы видим что осталось найти 2 числа которые в сумме дают 5, но смысла делать это нет, так как потом мы всё равно все числа будем добавлять
итог: всего чернилами залили 4 цифри
две цифры в сумме дают 5
остальные две это 9 и 0
добавляем их все: 5+9+0= 14
Пошаговое объяснение:
Чтобы успешно решать дроби, сначала нужно понять, где числитель, а где знаменатель. Это можно сделать с фразы: "Человек ходит по земле" - человек вверху, а земля внизу. Числитель вверху, а знаменатель внизу.
Потом нужно понять, что знаменатель означает, на сколько частей разделили, например, шоколадку или пиццу. А числитель обозначает, сколько таких частей взяли.
Например, дробь 3/5 означает, что шоколадку или пиццу разделили на 5 частей и съели три части.
Дробь 7/12 означает, что шоколадку или пиццу разделили на 12 частей и съели 7 частей.
Если Вы это поняли, после этого можно учиться сравнивать, складывать, вычитать, умножать и делить. )))