1. Записать множество Ацелых чисел х, которые делятся на семь и находятся в интервале 0 <x< 63. Записать двумя .
2. Принадлежит ли x множеству А, если:
А = {5, 10, 15, ...,
75}; х = 61.
3. Найти мощность множеств, мощность их булеанов и JAOB| Мощность
объединения множеств:
А= {3, 6, 8, 9}, B = {1, 3, 5, 8, 9}.
4. Найти АОВ, АВ, А\В, В\А, А, В:
А={3, 4, 7, 9}, В={1, 5, 7, 8, 9}, U={1, 2, ..., 9}.
5. На олимпиаде по физике школьникам предложили решить три задачи: одну по
кинематике, одну по термодинамике, одну по оптике. Результаты олимпиады были
следующие: задачу по кинематике решили 400 участников, по термодинамике - 350,
по оптике - 300, 300 школьников решили задачи по кинематике и термодинамике,
200 - по кинематике и оптике, 150 - по термодинамике и оптике. 100 человек
решили задачи по кинематике, термодинамике и оптике. Сколько школьников
Эссе о кочевниках на каз.яз.
ответ: Көшпелі өмір салтын жүргізген адамдарды көшпелілер деп атайды. Өздері өмір сүретін аймақтың климаттық ерекшеліктеріне байланысты олар бір жерден екінші жерге мал азығы мен жайылым іздеуге мәжбүр.
Көшпелілер отырықшы сияқты мықты ағаш үйлер салмаған. Олардың үйлері киіз үйлер, жылжымалы және жеңіл, оларды алып жүруге, бөлшектеуге және жинауға оңай. Жазда олар ыстық емес, бірақ қыста жылы болады.
Көбіне көшпелілер жылына төрт рет көшіп жүрді. Қыста олар үйлерін жел соқпас үшін таулар мен төбелер арасында өмір сүруді жөн көрді. Мұны үйірлер жыл бойына азық-түлікпен қамтамасыз ету үшін жасалды, өйткені көптеген үй жануарларына тамақ дайындау мүмкін болмады.
Перевод на рус.яз
Людей, ведших кочевой образ жизни называют кочевниками. Из-за климатических особенностей местности, в которой они проживают, им приходиться переселяться из одного места в другое в поисках пищи и пастбищ для скота.
Кочевники не строили крепкие деревянные дома, как оседлые. Их дома - юрты, мобильные и легкие, их легко переносить, разбирать и собирать. Летом в них не жарко, а зимой тепло.
Чаще всего кочевники переселялись четыре раза в год. Зимой они предпочитали жить между гор и возвышенностей, чтобы ветры не продували жилище. Это делалось для того, чтобы стадам хватало пищи на весь год, так как корм было невозможно заготовить на большое количество домашних животных.
1) 29 67 - 15 67 = 29 - 15\67 = 14\67
2) 17\35 + 18\35 = 17 + 18\35 = 35\35 = 1
3) 9 - 31\39 = 9·39 \39 - 31 \39 = 351\ 39 - 31\39 = 351 - 31\39 = 320 \39 = 8·39 + 8\39 = 8 8\39
4) 7 - 12\15 = 7·15\15 - 12\15 = 105\15 - 12\15 = 105 - 12\15 = 93\15 = 31 · 3\5 · 3 = 31\5 = 6·5 + 1\5 = 6 1\5 = 6.2
5)53\5 + 12\5 = 53 + 12\5 = 65\5 = 13 · 5\5 = 13
6) 45\12 + 11\12 = 45 + 11\12 = 56\12 = 14 · 4\3 · 4 = 14\3 = 4·3 + 2\3 = 4 2\3
Пошаговое объяснение:
1) 29\67 - 15\67 = 29 - 15\67 = 14\67 (67 знаменатель 29 - 15)
2) 17\35 + 18\35 = 17 + 18\35 = 35\35 = 1 ( 35 знаменатель 17+18)
3) 9 - 31\39 = 9·39 \39 - 31 \39 = 351\ 39 - 31\39 = 351 - 31\39 = 320 \39 = 8·39 + 8\39 = 8 8\39 (8 целых 8\39)
4) 7 - 12\15 = 7·15\15 - 12\15 = 105\15 - 12\15 = 105 - 12\15 = 93\15 = 31 · 3\5 · 3 = 31\5 = 6·5 + 1\5 = 6 1\5 = 6.2 (6 1\5-6 целое)
5)53\5 + 12\5 = 53 + 12\5 = 65\5 = 13 · 5\5 = 13
6) 45\12 + 11\12 = 45 + 11\12 = 56\12 = 14 · 4\3 · 4 = 14\3 = 4·3 + 2\3 = 4 2\3 (4 целых)