1° ( ) Записати усі дільники числа 28 і три кратні йому числа.
2° ( ) Розкласти на множники числа 34; 60; 220.
3° ( ) Знайти найбільший спільний дільник чи¬сел 91 і 156.
4° ( ) Знайти найменше спільне кратне чисел 77 і 42.
5° ( ) Навести приклади трьох чисел, що діляться на 5 і 2 одночасно.
6 ( ) Встановити, чи є числа 440 і 171 взаємно бали) Замість зірочки в числі 752* підставити
цифру так, щоб отримане число було кратне
а) 3;
б) 5.
8 ( ) Дві групи туристів вирушили з пункту А.
Причому перша група робить зупинки через кожні 18 км, а друга - через кожні 24 км. Яку найменшу відстань вони по¬винні пройти, щоб їх зупинки співпали.
11/4*4/11=1 (у нас все сокращается и в числителе и в знаменателе будет единица)
ответ : 1.
е) 1 3/4=7/4 (привели в неправильную дробь)
1 5/7=12/7
умножаем : 7/4*12/7= 3 (семерки сокращаются, 12/4 равно три)
ответ : 3
ж) 3 1/4 * 4 = 13/4 * 4 = 13 ( четверки сокращаются, остается 13)
ответ : 13
з) 10 * 5 2/5 =10*27/5=2*27=54 (сокращаем 5 и 10, в числителе остается 2*27)
ответ : 54.
P.S. * -это знак умножения.
1 5/7 -это одна целая пять седьмых.
надеюсь понятно!
11/4*4/11=1 (у нас все сокращается и в числителе и в знаменателе будет единица)
ответ : 1.
е) 1 3/4=7/4 (привели в неправильную дробь)
1 5/7=12/7
умножаем : 7/4*12/7= 3 (семерки сокращаются, 12/4 равно три)
ответ : 3
ж) 3 1/4 * 4 = 13/4 * 4 = 13 ( четверки сокращаются, остается 13)
ответ : 13
з) 10 * 5 2/5 =10*27/5=2*27=54 (сокращаем 5 и 10, в числителе остается 2*27)
ответ : 54.
P.S. * -это знак умножения.
1 5/7 -это одна целая пять седьмых.
надеюсь понятно!