1. Знайдіть корінь рівняння 5х-60 = 12-х.

2. Знайдіть суму коренів рівнянь 5(10-4х) = 50 і -3(2-х) = -9.

3. Знайдіть частку від ділення кореня рівняння 2х+4 = 4 - 2х на
корінь рівняння 9,8(4,7-х)+1,2(5+х) = 13.

4. Чому дорівнює 5х, якщо 7(х -4) - 2х = 2?
Напишіть розв′язок
5. Яке з наведених рівнянь має найменший корінь? Напишіть розв′язок
А) 10(х-1) = х-1; Б) 5х-2 = х-1,2;
В) 9х-3 = 4(2х-1); Г) 2(х+0,5) = х+1,5.
6. Розв′яжіть задачу
У трьох цехах працює 413 робітників, причому в другому цеху на 35 робітників менше, ніж у першому, а в третьому — в 3 рази більше, ніж у першому. Скільки робітників працює в першому цеху? якщо через х позначено кількість робітників у першому цеху?
А) х+х+35+Зх = 413; Б)х+х-35+х:3 = 413;
В) х+х-35+Зх = 413; Г)х+х+35+х:3 = 413.
Достатній рівень навчальних досягнень

7. Розв'яжіть рівняння 8(2х+1)+1 - 3(4х- 2) = 1.

8. В автопарку вантажівок було у 5 разів більше, ніж легкових ав¬томобілів. Після того як у рейс вийшло 58 вантажівок і 15 лег¬кових автомобілів, в автопарку залишилося вантажних авто¬мобілів на 61 більше, ніж легкових. Скільки легкових і скільки вантажних автомобілів було в автопарку спочатку?

Високий рівень навчальних досягнень

9. Розв' яжіть рівняння 8+(|0,8у-1,2|):1,2= 13.

Канікулы - гэта заўсёды добра. Асабліва радуе тыдзень адпачынку ад школьных заняткаў у канцы кастрычніка, калі холодает і псуецца надвор'е. Восень ўжо губляе свае яркія рознакаляровыя фарбы і становіцца шэра-карычневай, дажджлівым і няветлай. Цяпер асабліва цяжка з самае раніцы ўставаць і некуды ісці, тым больш быць бадзёрым і прагным да ведаў. Так што восеньскія канікулы ў самы раз!

Падчас восеньскіх канікул я імкнуся як след адпачыць і адцягнуцца ад вучобы, каб потым прыступіць да яе з новымі сіламі. Замест гэтага я звычайна займаюся тым, што дастаўляе мне задавальненне. Нарэшце, прыходзіць час навесці ідэальны парадак у пакоі, адведаць бабулю і дзядулю, сабрацца з сябрамі і правесці разам цэлы дзень, слухаючы музыку, гледзячы фільмы і перадачы, і не думаць пра хатні заданні і заўтрашнім раннім ўздыме.

Калі выдаецца цёплая і сухое надвор'е, я звычайна выбіраюся на шпацыр у парк. А калі сонейка хаваецца ад мяне за хмарамі, пасылаючы замест сябе дождж, то сяджу дома або адпраўляюся ў якой-небудзь цэнтр забавак пад дахам - у музей, на выставу, у кіно

На вакацыях у мяне з'яўляецца больш вольнага часу, якое я магу патраціць на хобі. Мне, напрыклад, падабаецца рыхтаваць новыя стравы для ўсіх членаў сям'і. Праўда, да складаных кулінарных шэдэўраў не даходзіць, але цяпер столькі простых рэцэптаў можна знайсці ў інтэрнэце. Мама асабліва цешыцца, калі я сустракаю яе з працы з талеркай смачнага салаты ці гарачай піцай. Мне наогул падабаецца частаваць блізкіх і сяброў рознымі закускамі і праводзіць час за чаяваннем і гутаркамі, асабліва пад акампанемент пагоды за акном.

Яшчэ ў час канікул я, нарэшце, магу пачытаць не тыя кнігі, якія задаюць у школе, а тыя, якія падабаюцца асабіста мне. І тады я чытаю не спяшаючыся, з задавальненнем. Бываюць настолькі цікавыя кнігі, што хочацца, каб яны ня заканчваліся!

Подробнее - на -

1) Половина равна 18, значит: 18*2=36см - длина отрезка

2) 3 целых 3/4 умножаем на 4, т.е. если одна часть - это 3 целых 3/4, а нам нужно найти весь отрезок, мы должны число умножить на кол-во частей. 3целых 3/4= 15/4 *4 = 15см длина отрезка

3) Если треть - это 2/5, то мы должны 2/5 *3

2/5*3= 6/5= 1 целая 1/5 см длина отрезка

4) Если треть - это 25 см, то чтобы узнать всю длину, мы должны:

25*3=75 см длина отрезка

5) Пятая часть равна 5.8 см. Чтобы узнать длину отрезка, мы должны умножить на 5.

5.8*5=29см длина отрезка

6) Шестая часть равна 42см. Чтобы найти все шесть частей, мы должны 42*6.

42*6=252см длина отрезка